Поделки театрального значения 9

Добавил пользователь Валентин П.
Обновлено: 15.09.2024

* Техники, связанные с использованием бумаги:

* Техники, связанные с росписью, различными видами живописи и создания изображений:

3. Выдувание – техника, основанная на выдувании краски через трубочку (на лист бумаги). Эта древняя техника являлась традиционной как для творцов древних изображений (использовались костяные трубочки).
Современные трубочки для сока ничем не хуже в применении. Они помогают выдувать узнаваемые, необычные, а порой фантастические рисунки из небольшого количества жидкой краски по листу бумаги.

В заключение следует отметить, что деление (объединение по какому-либо признаку) большинства техник условно (субъективно), а многие техники прикладного творчества являются мультитехниками, т.е.сочетают несколько видов техник.

Маски для театрализованной деятельности "Звери"

Театр. Дошкольник запись закреплена

Мama_v__dele

Коммуникативный педагогический тренинг: способы взаимодействия с разными категориями учащихся

Сертификат и скидка на обучение каждому участнику

Пояснительная записка.

Недаром дети любят сказку,

Ведь сказка тем и хороша,

Что в ней счастливую развязку

Уже предчувствует душа.

И на любые испытания

Согласны храбрые сердца

В нетерпеливом ожиданье

Театр для ребенка-это праздник, всплеск эмоций, сказка. Театр доставляет детям много радости и удовольствия и создает у них хорошее настроение. Однако нельзя рассматривать театр только как развлечение.

Его воспитательное значение намного шире.

Дошкольный возраст – это период, когда у ребенка начинают формироваться характер, вкусы, интересы и отношение к окружающему. Поэтому очень важно начиная с этого возраста показывать детям примеры дружбы, правдивости, отзывчивости, находчивости, храбрости и т. д. И желательно это показать детям ярко, эмоционально, интересно, дать им возможность эмоционально пережить и хорошее, и плохое, помочь им выбрать свое отношение к увиденному.

Участвуя в театрализованных играх, дети становятся участниками разных событий из жизни людей, животных, растений, что дает им возможность глубже познать окружающий мир. Одновременно театрализованная игра прививает ребенку устойчивый интерес к родной культуре, литературе, театру. У детей формируется уважительное отношение друг к другу. Они познают радость, связанную с преодолением трудностей в общении, неуверенности в себе. Постепенно неуверенные в себе дети становятся более открытыми, смелыми, легко идущими на контакт с окружающим миром, сверстниками и взрослыми. Развиваются психические процессы: внимание, память, восприятие, воображение, пополнять и активизировать словарь детей. Формируется интонационная выразительность речи. Так же, активно развивается диалогическая речь детей в процессе театрально-игровой деятельности.

Домашний кукольный театр в жизни ребенка играет большую роль. Ребенок может быть не просто зрителем, а активным участником в организации театральной постановки, принимать на себя различные роли: быть актером, кукловодом, декоратором, сценаристом, режиссером и т. д. Это дает возможность развитию творчества, фантазии, смекалки, уверенности и гордость за свои результаты. Ребенок испытывает радость при общении с близкими, а также при реализации своего творческого потенциала.

Домашний кукольный театр способствует развитию эмоциональной сферы ребенка. Ребенок сочувствует героям, сопереживает разыгрываемые события и поступки. Эмоционально пережитый спектакль вызывает желание подражать положительным героям и быть непохожими на отрицательных.

Театр для ребенка становится удивительным, особым миром, где любое желание обязательно исполнится, и, что бы ни случилось, все непременно закончится хорошо.

В данном пособии мы рассмотрим разные виды театра – то, что под силу сделать любому родителю даже из подручных материалов. Это существенно позволит и родителям, и педагогам разнообразить театральную деятельность с детьми и дома и в ДОУ.

Технологическая карта

Возраст: от 1года и выше

Проблема: Внешний интерес детей и родителей к кукольному театру и театральной деятельности.

Обоснование проблемы:

1. Недостаточное внимание родителей и детей к кукольному театру.

3. Поверхностные знания родителей о разных видах театра и применении для обыгрывания с детьми.

Цель: Формирование у детей и родителей интереса к кукольному театру и совместной театральной деятельности.

1. Пробудить интерес детей и родителей к кукольному театру.

2. Привить детям первичные навыки в области театрального искусства (использование мимики, жестов, голоса, кукловождение).

3. Заинтересовать родителей в приобретении, изготовлении разных видов театра и дать сведения о способах обыгрывания дома с детьми.

Решение поставленных задач с детьми:

посещение детских кукольных спектаклей;

проведение виртуальной экскурсии в кукольный театр Образцова (Просмотр презентации)

знакомство детей с различными куклами – артистами кукольного театра (просмотр презентации о видах театральных кукол);

активное использование в совместной деятельности с детьми разных видов кукол (пальчиковые, перчаточные, картонные, теневые и т.д.).

обыгрывание этюдов, потешек, мини-сценок и т. д. в индивидуальной работе. -создание игровой среды для самостоятельной театральной деятельности детей в детском саду и дома (изготовление театров, билетов; подбор музыки, реквизита).

участие детей в кукольной постановке для показа в музыкальном зале настоящим зрителям: детям и родителям.

Решение поставленных задач с родителями:

мастер–класс по изготовлению различных декораций и кукол для домашнего кукольного театра (перчаточные, пальчиковые, картонные, теневые);

предложить родителям посетить детский кукольный спектакль в кукольном театре и сделать фотографии во время его посещения;

просмотр презентации о разных видах театра (кукольные, теневые, театр для фланелеграфа и др.);

постановка кукольного спектакля для детей по выбору родителей (соответствующий возрасту детей);

изготовление родителями ширмы для кукольного театра в группу.

Ожидаемый результат:

участие в театральной деятельности не менее 70% семей группы;

родители и дети познакомятся с историей кукольного театра, с видами театральных кукол, способами их изготовления и обыгрывания;

пробудить у родителей желание заниматься театральной деятельностью с детьми дома, а также посещать с детьми различные театры;

родители должны приобрести опыт в изготовили домашнего кукольного театра. увлечение детьми и родителями театром и желание участвовать в новых совместных с постановках в д/с и, конечно дома.

Что такое театр и для чего нужен?

И так, с чего же начинается театр? С вешалки, скажете вы. Но, домашний театр – это нечто особенное, волшебное. Домашний театр начнется именно с того момента, когда родитель поймет, что готов создать волшебство для своего малыша.

Некоторые родители думают, что ребят можно приобщать к культуре с любого возраста. Однако это не совсем верное мнение. Долгая дорога, людское скопление, постоянный шум не только утомят маленьких детишек, но и отобьют охоту на дальнейшее посещение ТЮЗа. И даже самые приятные эмоции, полученные от короткого спектакля (не больше получаса), не перевесят подобный дискомфорт.

Излишне впечатлительные детки часто пугаются страшных героев: Бабу-Ягу, Кощея, Змея Горыныча, Серого Волка и т. д. Поэтому в некоторых театрах предпочитают перед показом знакомить малышей с актерами, которые играют отрицательных персонажей. Увидев их в гриме, даже самый эмоциональный юный зритель останется спокойным.

Психологи не рекомендуют мамочкам приобщать свое чадо к театральной действительности раньше трех лет. Однако не стоит просто ждать, необходимо подготавливать его к сценическому искусству в домашней обстановке.

Обычно подготовка к домашнему кукольному спектаклю проходит в несколько этапов:

1. Выбор сказки, возможно предварительное чтение сказки

2. Подготовка или изготовление героев сказки

3. Подготовка сцены, декораций и реквизита

4. Распределение ролей

5. Проводится репетиция

6. Показ спектакля

Желательно записывать премьеры спектаклей на видео. Ребенок с удовольствием и не один раз, будет пересматривать запись с театральным представлением. А у вас на долгую память останутся в записи прекрасные моменты жизни ребенка.

Театрализованные игры в дошкольном возрасте, так или иначе, основаны на разыгрывании сказок - способом познания мира ребенком. Русская народная сказка радует детей своим оптимизмом, добротой, любовью ко всему живому, мудрой ясностью в понимании жизни, сочувствием слабому, лукавством и юмором при этом формируется опыт социальных навыков поведения, а любимые герои становятся образцами для подражания. Ребенок получает роль одного из ее героев, приобщается к культуре своего народа, непроизвольно впитывает то отношение к миру, которое дает силу и стойкость в будущей жизни.

Приведем примеры педагогических ситуаций, разрешаемых с помощью театральной деятельности.

3. Проигрывание отрывков из сказки, передающих различные черты характера, с параллельным объяснением или разъяснением нравственных качеств и мотивов действий персонажей.

4. Режиссерская игра (со строительным и дидактическим материалом).

5. Рисование, раскрашивание наиболее ярких и эмоциональных для детей событий из сказок с речевым комментированием и объяснением личностного смысла изображаемых событий.

6. Словесные, настольно-печатные и подвижные игры , направленные на усвоение нравственных правил и постановку нравственных задач в свободной деятельности детей после занятия.

Если необходимо ввести проблемные игровые ситуации, то театрализованные игры могут проводиться в двух вариантах: с изменением сюжета, сохранив образы произведения или с заменой героев, сохранив содержание сказки.

Театрализованная деятельность позволяет решать все педагогические задачи , поставленные в образовательных областях.

Кукольный театр является отличным способом всестороннего развития детей, и родители могут создать такой театр в домашних условиях, инсценируя знакомые произведения или придумывая спектакли совместно с детьми. Совместное участие в этом творческом процессе, безусловно, принесёт удовольствие и взрослым, и детям!

Детское рукоделие — это и отличный досуг, и инструмент всестороннего развития маленького человека. Сегодня мы представляем подборку из 20 интересных и необычных мастер-классов, чтобы приобщить ребенка к любимому виду творчества или вместе попробовать что-то новое.

Подробное описание каждого урока доступно по клику на ссылку или на фотографию. Приятного творчества!

8 идей бумажных поделок с детьми

Бумага — это, пожалуй, самый доступный материал для творческих экспериментов. Рисуем замки с открывающимися окошками, иллюстрируем любимые сюжеты, создаем объемных овечек и отражения домиков в воде: выбирайте один из предложенных вариантов или повторите их все. Подробнее >

Создайте красочную картину в необычной технике всего за пару часов! Бонусом к уроку идет небольшой экскурс в историю изобретения бисера и индийские традиции изготовления украшений. Подробнее >

Как покрасить соль + оформление маленькой бутылочки

Чем занять ребенка, или Основы декупажа

Этот мастер-класс требует участия взрослого — значит, развлечение как минимум на двоих :) А в процессе вы освоите все основные этапы работы в технике декупаж, в том числе состаривание вещи при помощи кракелюра. Подробнее >

Вместе с ребёнком делаем и декорируем скворечник

Забота о природе, полезное времяпрепровождение и симпатичное украшение для сада как результат — отличный урок для совместного творчества с детьми 10–13 лет. Подробнее >

Если строительство птичьего домика для вас пока слишком сложная задача, можно позаботиться о пернатых друзьях более простым образом: сделать очаровательные фигурные подвески из птичьего корма. Подробнее >

Это не просто мастер-класс по созданию прекрасного цветка из шерсти, это живой и правдивый репортаж о процессе семейного творчества. По-настоящему вдохновляет! Подробнее >

Отличный вариант сюжета, чтобы попробовать себя в технике шерстяной акварели. Тем более, что урок идеально подходит для новичков любой возратной категории :) Подробнее >

Чтобы повторить этот урок, не потребуется глубоких познаний в живописи: интересный и оригинальный результат гарантирован при любом сюжете. И простор для творчества здесь невероятный! Подробнее >

Экспериментируем с самозатвердевающей массой и создаем уникальные блюдца-подставки с кружевым декором — без обжига в печи и специальных приспособлений. Подробнее >

Простой и увлекательный химический эксперимент с потрясающим результатом в виде тактильной игрушки. А для изготовления понадобится всего два доступных ингредиента. Подробнее >

Пошаговый урок, который будет интересно повторить и детям, и взрослым. А результатом увлекательного творческого процесса станет украшение для детской. Подробнее >

Расписываем деревянные бруски и обрезки досок: пускаем в ход остатки мастериала и создаем с детьми атмосферное украшение интерьера. Подробнее >

Минимум материалов, немножко свободного времени и маленькая модница, готовая творить — это всё, что нужно, чтобы повторить этот урок :) Подробнее >

Лепим тюленя из соленого теста

Рецепт соленого теста и полный процесс лепки в формате видео-урока: доступный мастер-класс для тех, кто хочет найти альтернативу пластилину. Подробнее >

Мастерим семью оленей из подручных материалов

Чудесный мастер-класс для всей семьи — каждому найдется интересное задание от сбора природных материалов до демонстрации швейных навыков. Подробнее >

Расписываем футболку с ребенком

Чувство стиля и интерес к моде начинают формироваться в детстве. Создавайте с ребенком неповторимые предметы гардероба простым и доступным способом — расписывая одежду красками по ткани. Подробнее >

Как сделать театр теней своими руками

Потрясающая идея для совместного творчества и досуга: превращаем картонную коробку в театральную сцену, а бумажные силуэты — в актеров. Буквально полчаса работы — и домашний театр готов! Подробнее >

Снимаем мультфильм сами в домашних условиях

Урок для тех, кому ближе мир кинематографа: как создать анимированный ролик от разработки сюжета до финального монтажа. Это проще, чем кажется, а процесс точно увлечет всех членов семьи. Подробнее >

Подписывайтесь на Ярмарку Мастеров в соцсетях: Яндекс.Дзен , Instagram , Facebook , ВКонтакте

Конечно, куклы из музея Театра С.В.Образцова прекрасны. Но для домашнего кукольного театра можно сделать игрушки своими руками.

Домашний кукольный театр помогает развлекать ребенка, ведь здесь можно импровизировать по своему усмотрению. Такие занятия развивают разговорную речь, внимательность и образное мышление. Кукол можно сделать разными способами, здесь все зависит от вашей фантазии и умения.

Куклы

Традиционные куклы надеваются на руку кукловода, указательный палец управляет головой персонажа, а большой и средний — ручками.

Такой куклой могут управлять одновременно два человека: на ногах куколки есть петельки для пальцев, голова и руки управляются с помощью трех палочек:

У нас даже есть несколько мастер-классов на тему игрушек на руку.

Например, куклу можно сшить (как этих зверушек):

Видео, как сшить перчаточную куклу:

Свалять и связать (например, как эту Лошадку):

Из подручных материалов

Также можно сделать кукол для театра детского сада из подручных материалов силами самих детей.

Яблочкова Наталья предлагает совсем простой вариант. Любимую сказку малыша можете в очередной раз рассказать не вы, а два веселых гномика, которых легко сделать своими руками, конечно, вместе с ребенком.

1. Для поделок понадобятся карандаши, на которые будут надеты головы гномиков.
2. Основание головы может быть выполнено из корковой пробки, старых деревянных дверных ручек или пластилина. Вырежьте круглую деталь, сделайте в ней отверстие по диаметру карандаша.
3. Из разных лоскутков ткани сшейте колпаки, оденьте их на головы гномиков.
4. Волосы сделайте из разноцветной пряжи, надев под колпаки. Для получения крепкой поделки можно воспользоваться клеем.
5. На лице нарисуйте гуашью глаза, рот, нос, щеки. Если за основу взят пластилин, то части лица можно сделать из этого же материала.
6. Наденьте головы гномиков на разноцветные карандаши.

И таких простых кукол можно сделать буквально из любого подручного материала:

Классное видео про кукольный театр из коробки, бумаги и трубочек для коктейля:

Чтобы сделать куколку своими руками, приготовьте:

деревянные лопатки (кухонные),
квадратные лоскутки ткани,
пряжу для волос,
деревянные шпажки,
карандаши,
ножницы, клей,
бусинки, ленточки для украшения.

Первый вариант: сделайте простую куколку из платочка, привяжите к ручкам и голове по ниточке. Другие концы ниток привяжите к двум связанным крестиком карандашам.

Второй вариант: на деревянную лопатку приклеиваем волосы из ниток. У квадрата ткани вырезаем серединку, надеваем его на лопатку, перевязываем по диагонали ручки, повязываем поясок.

Рисуем кукле лицо, делаем прическу, наряжаем.

В ручки вставляем шпажки. Принцесса для кукольного театра готова.

Можно сделать кукол для театра из такой будничной вещи, как носки. Мастер-класс по изготовлению Лягушонка:

Пальчиковые куклы

Также малыши очень любят куколок-на-пальчик.

В жизни любого ребёнка всегда есть место для сказки. Её можно рассказать, прочитать и даже показать. Для быстрого изготовления хорошо известных и любимых героев не понадобятся какие-либо особенные умения. Достаточно самой простой выкройки и такого материала как фетр. Он хорошо сохраняет форму, не деформируется и его не нужно обмётывать. Для маленьких детей такие куклы сможет сделать мама, а старшие дети уже смогут помочь родителям в их изготовлении.

Необходимые материалы:

• коричневый, бежевый, чёрный, серый и красный фетр
• бумага для шаблона
• карандаш
• фломастеры
• швейная машинка или иголка с нитками
• мелкие бусинки, тесёмочки
• клей, кисточка

Нарисуйте и вырежьте для шаблона фигурку по форме пальца размером 7,5 Х 4,5 см. Затем обведите по шаблону на выбранном листе фетра по две заготовки для каждого героя и с соответствующего материала — мелкие детали. На одной из них нужно будет наклеить черты лица персонажа и после этого прострочить половинки туловища на машинке или прошить вручную белыми нитками, оставляя незашитой нижнюю часть.

Примеры изготовления кукол

Собака
Вырежьте две заготовки из бежевого фетра. Затем два коричневых уха, а также необходимые детали для мордочки и двух лапок. Разложите их на лицевой части фигурки, перед тем как наклеивать.

Уши нужно вставить между лицевой и обратной сторонами. Для прочности можно сначала приклеить их и после этого сшить обе заготовки.

Гавайская девочка
Из коричневого и чёрного фетра подготовьте две фигурки. Изнаночная сторона должна быть выше, так как она выкраивается с причёской.

Для юбки необходимо вырезать кусочек ткани с бахромой. Из такой же ткани подбирается лента для причёски. Для глаз и рта можно использовать более тонкую ткань. После этого обе части куклы сшиваются.

Гном
Создавая шаблон, продлите туловище немного вверх.

На лицевую часть фигурки наклейте красный колпачок. Затем нужно вырезать закруглённый с одной стороны прямоугольник бежевого цвета для лица и наклеить его. После этого добавить белую бороду. Затем приклеить глаза из кружков голубого цвета и красный овал для носа. Прострочить обе части куклы.

Пингвин
На подготовленную основу для куклы из чёрного фетра наклейте вырезанную белую грудку и мордочку, а затем лапки.

Когда заготовка подсохнет, наклейте чёрные треугольники для глаз и красный для клюва. Затем обе части туловища можно прострочить.

Ёжик
Для этой куклы из серого фетра нужно подготовить лицевую часть по размеру шаблона, а из чёрного фетра вырезать изнаночную часть немного шире. Затем, срезая уголки, выкроить иголки.

На лицевую сторону куклы наклейте брюшко из светло-серого фетра, чёрные глаза, носик и лапки, а затем чёлку. Соедините обе части заготовки.

Таким способом можно сделать любых сказочных героев или придумать свою сказку и новых героев. Кукольные спектакли формируют у детей любовь к творчеству, развивают разговорную речь, фантазию и актёрское мастерство.

Еще вариант — совсем простых игрушек, как этот Зайчик-на-пальчик, который делается за пять минут:

В этом видео показано, как сделать кукольный театр из носков и коробки:

Ширма

Для более серьезных представлений можно купить готовую ширму или сделать самому.

Видео для пап, которые могут сделать своими руками из дерева, фанеры или ламината:

Самую простую ширму для кукольного театра можно сделать из большой картонной коробки из-под бытовой техники:

Самодельный Петрушка, ярмарочный, который умеет размахивать кулачками и прятаться в свой стаканчик.
Поскольку пошит он относительно давно, фотографий процесса производства нет. Но и больших сложностей тоже нет, можно объяснить на словах.

За основу берутся две палочки, длинная — ось, и короткая — плечи. Привязываются крестом, желательно надпилить их слегка для стыка, чтобы крепче держались. Затем в квадрат белой ткани заворачивается кусок ваты или ветоши, надевается на палку, завязывается — получается голова. Два противоположных конца идут на руки, два — подвязываются под плечами. Из цветной ткани вырезается рубаха, сшивается, надевается на куклу. В кулаки нужно вложить что-то для тяжести (маленькие камушки или орешки). На голову пришить волосы, разрисовать лицо.

Для бочонка можно взять пластиковый стакан, в дне проделать дырку, в которую вставить палочку с Петрушкой. Обшить стакан тканью, снизу ее подвязать, сверху пришить рубаху. Украсить тесьмой. Теперь Петрушка может поворачиваться, размахивая руками, прятаться и выскакивать на потеху детям.

А вот по вальдорфской методике сказки рассказываются без всяких ширм, с использованием обычных игрушек и кукол на игрушечной сцене:

Ну а самый простой кукольный театр — это театр теней. Наверняка многие с детства умеют показывать собаку или страуса, а вот еще варианты:

Как говорится, подручнее некуда 🙂

А если немножко постараться и сделать фигурки из бумаги и ширму из коробки, то получится такой же замечательный театр теней:

Еще видео — кукольный театр из бумаги:

По мере появления у нас новых мастер-классов на эту тему, мы будем добавлять сюда их анонсы.

Присылайте свои фотографии, если у вас дома тоже есть свой кукольный театр!

Читайте также: