Поделки моя семья моя крепость

Обновлено: 06.07.2024

Составитель: О.В. Васильева

Цели:

1) содействовать развитию доверительных отношений между детьми и родителями, их взаимопониманию и взаимодействию;

2) обогащать воспитательный потенциал классного сообщества посредством активного включения родителей в жизнедеятельность коллектива класса.

Подготовительная работа

I. Определение совместно с родительским комитетом и членами ученического самоуправления класса участников конкурсной программы, получение от последних согласия принять участие в конкурсном состязании.

III. Подбор материалов к выставкам на темы:

V. Поисковая работа восьмиклассников в архивах и музеях по ознакомлению со старинными документами, вещами, хранившимися в русских семьях.

VI. Подбор мелодий для музыкального сопровождения конкурсной программы.

VII. Оформление пригласительных билетов и вручение их родителям.

Оформление, оборудование и инвентарь:

а) мультимедийный проектор;

б) магнитофон с аудиозаписями;

д) ватман, маркеры;

е) толковый словарь русского языка;

Предлагаю вам окунуться в атмосферу семейной жизни с ее укладом, традициями, праздниками. Речь пойдет о том, что объединяет всех нас, — о дружбе, мире и ладе в семье.

Обратите внимание на слова, которые появляются на экране (это эпиграф к нашему разговору):

В семейном кругу мы с вами растем.

Основа основ — наш с вами дом.

В семейном кругу — все корни твои,

И в жизнь ты выходишь из своей семьи.

В семейном кругу мы жизнь создаем,

Основа основ — только твой дом.

У каждого человека есть своя семья, свой дом. Дом — это своего рода крепость, где мы чувствуем себя в безопасности. И где бы мы ни были, всегда помним о своем доме, он притягивает нас теплом своего домашнего очага.

Но дом — не только крыша над головой. Это надежная крепость. Дом крепок семьей, семейным ладом. Дом — это твоя семья и самые близкие тебе люди: родители, братья, сестры, дедушки, бабушки. И именно здесь каждый окружен заботой и любовью близких. Если вам плохо, если трудно, если вас обидели, кто вас приласкает, приголубит, поймет и утешит? Конечно же, ваши домашние, близкие и родные люди — ваша семья.

Классный руководитель организует беседу, предлагая вопросы и задания.

Все семьи разные. И не секрет, что у каждого из нас свое представление о семье. И наш первый конкурс позволит узнать мнение участников программы.

Восьмиклассники рассказывают о родословных. Родители могут дополнить или пояснить их выступления. В ходе выступлений демонстрируются изготовленные гербы семей.

Для проведения экскурсии в конкурсной программе объявляется перерыв на 10—15 мин.

В своей жизни человек пользуется какими-то вещами, которые ему дороги, связаны с разными событиями в его жизни. И вот уже человека нет, а вещь остается. Мы продолжаем ее беречь, сохраняя с ее помощью память о дорогом человеке. В каждом доме, в чулане, на чердаке у бабушки или на даче можно найти старинные семейные реликвии. Это старинные ордена, медали, редкие книги, древние иконы.

Вы со своими родителями провели поиск старинных предметов, принесли их, чтобы всем показать.

Почему же мы храним эти вещи? Они интересны нам с исторической точки зрения как предметы старины, культуры, быта. Но они дороги нам и как память о наших родных и близких. История вещи — есть история человека, семьи, рода, Отечества.

А теперь давайте поговорим о семейной переписке.

Письма. Это они хранят неуловимое очарование эпохи, они таинственны, трогательны. С появлением современных средств связи люди все реже вступают в переписку, потому культура эпистолярного жанра постепенно уходит от нас. А ведь для наших предков письма были основным средством общения на расстоянии, да ведь и мы, согласитесь, любим получать письма.

Я предлагаю нашим семьям попытаться возродить эту традицию. Давайте мы сейчас попробуем написать письма. Постарайтесь, чтобы ваши письма получились желанными, оригинальными, таинственными. Ведь письмо — это что-то личное.

Семейным командам предлагается выполнить в течение 15 мин задание четвертого конкурса: составить текст письма на заданную тему (например, в деревню дедушке, брату в армию, любимой подруге, другой команде). Члены команд зачитывают письма, а жюри оценивает их за проявление оригинальности, остроумия, культуры эпистолярного жанра при их составлении.

В каждой семье есть традиция — по-своему отмечать праздники, и в каждой семье есть собственные торжества. Сейчас мы узнаем, какие и сколько праздников отмечают наши семьи.

Участники по очереди называют семейные праздники, рассказывают об одном из них более подробно.

Командам предлагается посмотреть четыре видеозаписи и найти правильное решение следующих проблемных ситуаций.

1. Мама поручила сыну купить продукты. По дороге в магазин он встретил девушку, которая ему очень нравится. Он приглашает ее в кафе, тратит деньги. Возвращается домой без продуктов и без денег.

2. Родители обещали сыну подарить на день рождения компьютер. Но мальчик плохо учится. Родители из-за плохой успеваемости ребенка решают в назначенный день сказать, что компьютер не будет подарен. Ребенок ушел с праздника, никому ничего не сказав.

3. У ребенка появились карманные деньги, которых вы ему не давали. От учителя вы узнаете, что ваш ребенок отнимает деньги у малышей.

Жюри оценивает результаты пятого конкурса, подводит итоги всей конкурсной программы, выявляет и награждает команду-победительницу.

Жила-была на свете семья. Она была не простая. Более 100 человек насчитывалось в этой семье. И занимала она целое село. Так и жили всей семьей и всем селом. Вы скажете: ну и что, мало ли больших семейств на свете. Но дело в том, что семья была особая: мир и лад царили в той семье и, стало быть, на селе. Ни ссор, ни ругани, ни, Боже упаси, драк и раздоров.

Дошел слух об этой семье до самого владыки страны. И он решил проверить, правду ли молвят люди. Прибыл он в село, и душа его возрадовалась: кругом чистота, красота, достаток и мир. Хорошо детям, спокойно старикам. Удивился владыка. Решил узнать, как жители села добились такого лада, пришел к главе семьи: расскажи, мол, как ты добиваешься такого согласия и мира в своей семье. Тот взял лист бумаги и стал что-то писать. Писал долго. Видно, не очень силен был в грамоте.

Прочел владыка, почесал, как водится, за ухом и спросил:

— Да, — ответил старик, — это и есть основа жизни всякой хорошей семьи. — И, подумав, добавил: — И мира тоже.

Я желаю вашим семьям, чтобы вы жили в таком доме, где бы чувствовали себя комфортно, защищенно; чтите свои традиции, берегите память о своих предках. Пусть в вашем доме живут ЛЮБОВЬ, ПРОЩЕНИЕ, ТЕРПЕНИЕ, ЛАСКА и НЕЖНОСТЬ!

Воспитание чувств любви и гордости за свою семью, уважения к родителям;
Развитие интереса к истории своей семьи, семейным традициям;
формирование представлений о жизненном идеале семьи, навыков семейной дипломатии, умений анализировать ситуации;
Ознакомление с наиболее распространенными традициями русского народа;
Развитие гражданственности и патриотизма.

Методические приемы:

использование разных видов наглядности, объяснение и беседа, использование музыкального сопровождения, художественного слова, фото ивидеоматериалов (электронная презентация, мультфильм).

Оборудование: мультимедийный видеопроектор, экран.

1 ученик

Я в дом, как в крепость,

не пущу врага,

Семью люблю я,

как природу.

Моя семья мне дорога,

Я за нее в огонь и в воду.

Юрий Дергунов

Ход мероприятия

1.Организационный момент.

- Здравствуйте, дорогие мальчишки и девчонки! Рада встрече с вами ! Для того, чтоб узнать тему нашего мероприятия нужно разгадать кроссворд.

Любимец мамы и папы.
Для мамы он отец, а для вас кто?
Первое слово, которое говорит малыш?
Мама покупает ей куклу.
Раньше на Руси так называли отца.

Основная часть.

Сегодня наш разговор о семье и о взаимоотношении в ней, о семейных праздниках и традициях. Наша семья - это самые близкие люди, которые помогут в трудную минуту, и будут радоваться твоим успехам больше всех на свете. Каждому из нас нужно такое место, где не надо притворяться, где тебя не обманут, где тебе спокойно и хорошо, где можно отдохнуть душой. Такое место - твоя семья, твой дом.
А сейчас мы с вами проведем викторину, где вы ответите на некоторые вопросы.

Что такое семья, род?

Семья - группа людей, которая состоит из родителей, детей, внуков и близких родственников, которые живут вместе.

Словарь Д.М. Ушакова (Слайд 3).

Международный день семьи отмечается ежегодно 15 мая. Что, же желают люди друг другу в этот день? (Слайд 4).

2 ученик

Семья - это счастье и дружба,

Веселый заливистый смех.

Семья это вечная служба -

Родным прислужиться не грех.

емья обогреет, поможет,

Даст дельный совет в трудный час.

Поздравить семью свою тоже

Спешу я сегодня, сейчас.

Автор: Наталья Ляшенко

3 ученик

Семья – это МЫ. Семья – это я,
Семья – это папа и мама моя,
Семья – это Павлик, братишка родной,
Семья – это котик пушистенький мой,
Семья – это бабушки две дорогие,
Семья – и сестренки мои озорные,
Семья – это крестный, и тети, и дяди,
Семья – это елка в красивом наряде,
Семья – это праздник за круглым столом,
Семья – это счастье,
Семья – это дом,
Где любят и ждут, и не помнят о злом!

Если вам плохо, если трудно, если вас обидели, кто вас приласкает, кто приголубит, кто утешит?

Конечно, ваши мамы, папы, родные и близкие вам люди, те, кто дорог вам больше всего на свете.

Семьи все разные. А чем они отличаются?

Конечно своими привычками, правилами, обычаями, атмосферой, традициями. Традициями, которые передаются из поколения в поколение. Человек рождается на свет, растет, задумывается:

Кто я? Откуда я? Откуда мои корни? Какие корешки, такие и ветки, какие родители, такие и детки. (Слайды 5).

Народ придумал много пословиц и поговорок. Дети, а какие вы знаете поговорки и пословицы о семье? (Дети называют знакомые пословицы).

Содержание одной из статей Всеобщей декларации прав человека таково:

Назовите сказку Андерсена, в которой ее героями эта статья нарушается.

Какая птица спасла Дюймовочку от свадьбы с кротом?

В какой сказке К.И. Чуковского именины заканчиваются свадьбой?

Назовите самую семейную геометрическую фигуру.

(Круг. Тесный семейный круг, в семейном кругу.) (Слайд 11)

Закончите веселое стихотворение Ренаты Мухи:

• В семье Осьминогов ужасная драма:

• За завтраком ссорятся Папа и Мама,

• А бедные дети стоят на пороге

• И просят родителей.

Какое растение олицетворяет собой одновременно и добрую, и злую личность?

Вот она - наша история, наша судьба: в фотографиях, в разных именах, в любимых лицах.

Фотографии - как метки, по ним легче пробираться в минувшие годы. (Слайд 18)

Предлагаю детям рассказать подготовленые рассказы о своих семьях.

(дети рассказывают о своих семьях, показывая фото).

3. Вывод.

Дорогие друзья а сейчас мы предлагаем вам посмотреть мультфильм про необычную семью осьминогов.

Донецкая общеобразовательная школа І-ІІІ ступеней №139 им. С.Г.Матекина

Подготовила библиотекарь:

Коваль Светлана Ивановна

Классный час

Контингент: учащиеся 5-6 классов

Место проведения: актовый зал школы.

Предварительная работа с учащимися:

(подготовить рассказы о своих семьях, нарисовать рисунки , принести интересные семейные фотографии, ручные поделки.

Воспитание чувств любви и гордости за свою семью, уважения к родителям;
Развитие интереса к истории своей семьи, семейным традициям;
формирование представлений о жизненном идеале семьи, навыков семейной дипломатии, умений анализировать ситуации;
Ознакомление с наиболее распространенными традициями русского народа;
Развитие гражданственности и патриотизма.

Методические приемы:

использование разных видов наглядности, объяснение и беседа, использование музыкального сопровождения, художественного слова, фото и видеоматериалов (электронная презентация, мультфильм).

Оборудование: мультимедийный видеопроектор, экран.

1 ученик

Я в дом, как в крепость,

не пущу врага,

Семью люблю я,

как природу.

Моя семья мне дорога,

Я за нее в огонь и в воду.

Юрий Дергунов

Ход мероприятия

1.Организационный момент.

Герб я придумала, девиз тоже, в кчестве фото и колложа тоже есть идея. Вопрос в поделке и флаге! Ну подскажите мне хоть что-нибудь. Буду рада любым идеям и по тем что я уже придумала, но вдруг ваша идея лучше! Всем очень благодарна и рада вашей помощи!

Скопируйте код и вставьте в окошко создания записи на LiveInternet, предварительно включив там режим "Источник"

Дорогие странамамочки! Очень надеюсь на ваш коллективный разум, личный опыт и дружескую поддрежку!
В саду задали задание - поделку на тему Моя семья. Вот такое объявление
Герб я придумала, девиз тоже, в кчестве фото и колложа тоже есть идея. Вопрос в поделке и флаге! Ну подскажите мне хоть что-нибудь. Буду рада любым идеям и по тем что я уже придумала, но вдруг ваша идея лучше! Читать полностью

+18 Зарегистрируйтесь и получите возможность оценивать материалы, общаться в комментариях и многое другое!')"> Зарегистрируйтесь и получите возможность оценивать материалы, общаться в комментариях и многое другое!')">

YAjevika

24.01.2014

353

15 комментариев

Построим каркасный дом вашей мечты

Каркасный дом с 3 спальнями V388 "Сими Вэлли"

Каркасный дом V423 "Бирмингем"

Каркасный дом с 4 спальнями V022 "Тонавада"

Каркасный дом с террасой V177 "Сиерра Виста"

У нас когда-то был конкурс. на такую тему. и я принимала непосредственное участие в подготовке одной из семей. мы делали поделку. это был домик-теремок. в котором открывались ставенки у окошек..и там были фото всех членов семьи..(в каждом окошке))))) Делали мы этот домик из картонной коробки. от ЖК телевизора. получилось приблизительно так. нарисовали два этажа. наверху окна по кол-ву членов семьи. а внизу "кухня"- фото. где все за столом. "гостиная". где сидели. и делали как раз-таки этот домик. и так далее. Желаю удачи в конкурсе.

а поделку. можно сделать гнездо с аистами-символ семейного счастья. ))))) из соленого теста

Вставка изображения

Можете загрузить в текст картинку со своего компьютера:

. или указать адрес картинки в интернете:

Загрузка списка альбомов.

Вставка изображения

Чаще всего на сайте читают:

Сегодня пришлось мне поутру отводить сына на уроки. Проводила до дверей, дала ЦУ, поворачиваюсь обратно ехать. И тут бабушка его одноклассницы мне в спину говорит: "Вяжет-вяжет, а у самой дети брошенные! Детьми надо заниматься!" Вот почему так, ведь рукодельничаю я в ущерб своему свободному времени, сну в основном, а не в то время, когда с детишками.

Возможно уже писали такие посты, а я проглядела, но напишу еще раз, вооружен значит предупрежден. Вчера была дома в Москве по внучке соскучилась и дочке, внученька приболела, все было как всегда, внучка идет на поправку, дочка занималась делами домашними, а мы играли смеялись с внучкой всем было здорово. Ничего не предвещало бури и испорченного настроения пока не пришла вот такая СМС-ка

Многие фотографии трогают до глубины души. Ниже представляю те, которые затронули струнки моей души. Вы можете приложить те фото, которые в чем-то затронули вас.

У моего 16-летнего брата завелась девушка. И вот я совершенно случайно подслушала их разговор. Собрался братишка к пассии своей в гости и мой муж дает ему наставления. Муж - "Как придешь к ней домой сразу просись в туалет, не стесняйся. А там загляни под крышку унитаза. Если обнаружишь сам знаешь что, то смело сваливай от неряхи и стирай ее номер телефона".