Поделки из пупырчатой пленки
Добавил пользователь Евгений Кузнецов Обновлено: 18.09.2024
Цель: Повысить компетентность педагогов в вопросах использования нетрадиционных техник рисования для развития творческих способностей дошкольника.
- познакомить педагогов с приемами нетрадиционного рисования на примере выполнения работы в технике рисование с помощью пузырчатой пленки ;
- донести до педагогов важность использования методов нетрадиционных изобразительных техник в развитии образного мышления, чувственного восприятия, творчества детей;
-рассмотреть его как один из видов искусства и его значение для развития ребенка;
- создать условия для плодотворной творческой деятельности участников мастер-класса .
Работа с детьми, для меня - это всегда интересно и увлекательно, а заниматься творчеством с воспитанниками - это сплошное удовольствие! Мне нравиться наблюдать за тем, как детей увлекает творческий процесс, именно поэтому, при обучении изобразительной деятельности я широко использую нетрадиционные техники рисования . Сегодня я хотела бы познакомить вас с нетрадиционной техникой рисования - с помощью пузырчатой пленки
- Сейчас я попрошу выйти всех желающих принять участие в мастер – классе . Присаживайтесь, занимайте места за столами.
- Сегодня мы будем рисовать деревья с помощью пузырчатой пленки.
Рисование с помощью пузырчатой пленки.
Это самый многосторонний вариант творчества с подобной пленкой, т. к. пузырьки пленки дают крайне интересный рисунок при правильном применении. И это очень интересно будет для детей, которые при помощи пленки еще и смогут лучше понять схему создания обычного рисунка. Этот способ подойдет для детей дошкольного и младшего школьного возраста: они смогут делать интересные рисунки, великолепные творческие и нестандартные открытки, обложки для книг и закладки, внутренние листы для скрапбукинга и коллажей, а заодно знакомиться с цветовой гаммой и понятием абстракции.
- Для работы нам понадобились следующие материалы:
- пузырчатая пленка в виде круга ;
Рабочее место лучше всего застелить пленкой или газетой .
Берем пузырчатую пленку и раскрашиваем . Пупырчатая пленка вырезана в виде кругов разного размера. Нужно стараться раскрасить каждую пупырку, тогда рисунок получится более четким.
Как только пленку раскрасили , немедленно, пока краска еще недостаточно высохла, прикладываем к картону, затем убираем и смотрим, что же получилось. Работает в виде штампа. Затем дорисовываем кистью ствол дерева. Посмотрите, какие замечательные работы у нас получились.
Заканчивая свой мастер – класс мне хотелось бы узнать ваше мнение о нем. Я предлагаю Вам украсить свой рисунок одним из листочков, лежащих у Вас на салфетках. Листочки трех цветов: зеленого, желтого, красного .
Зеленого : все удалось, было интересно! Вы видите возможность использования данной техники рисования в своей практической деятельности;
Желтого : все удалось! Было интересно, но данная техника для Вас не новая;
Красного : было скучно, материал не интересный!
Я очень рада. Что мой мастер – класс Вам понравился. Выше я озвучила несколько вариантов применения данной техники на практике, но может во время выполнения данной работы у Вас возник какой – то свой образ или идея по использованию такого вида работ?
Вы уже знакомы с данной техникой рисования. Скажите, пожалуйста, какие сюжеты Вы использовали в работе? Что рисовали с детьми? Как восприняли это дети.
Мне очень жаль, что я не смогла удивить и заинтересовать Вас данной техникой рисования, но это говорит о том, что вы, мои коллеги шагаете в ногу со временем, интересуетесь и работаете с нетрадиционными техниками рисования. Я рада, очень рада!
Итог: В заключение хотелось бы напомнить, что мы с вами сегодня рисовали с помощью пузырчатой пленки , и я надеюсь, что Вы будете продолжать применять это в своей практике. Я желаю Вам как можно чаще использовать нетрадиционные техники рисования в своей работе. На ваших глазах будет происходить чудо, вы увидите своих детей с совершенно другой стороны. Вам доставит огромное удовольствие наблюдать за тем, как дети раскрываются в процессе творчества, как они радуются своим неожиданным успехам, как учатся создавать прекрасное и неповторимое своими руками.
Творческих Вам планов и успехов, интересных и необычных задумок, успешной реализации творческих проектов!
Креативное рисование для детей — это одно из тех творческих занятий, которые понравятся Вам и Вашему ребенку и не потребует больших затрат.
Мы много слышали о рисовании руками, пальцами, о рисовании на песке. А теперь познакомимся с такой методикой, как рисование … ногами.
Поделки из пузырчатой пленки
Для того, чтобы занятие было более увлекательным, а нам не пришлось после него несколько часов отмывать ребенка в ванной, ноги маленького художника обернем пузырчатой пленкой, которая часто используется для упаковки хрупких предметов.
материалы для занятия
Закрепим пленку лейкопластырем или скотчем.
оборачиваем ноги ребенка пленкой
На полу расстилаем большой кусок бумаги. Можно использовать оберточную бумагу, ватман или просто пару кусков остатков обоев. Бумагу хорошо прикрепляем к полу.
понадобится большой ватман
Подошвы ног ребенка покрываем яркими красками. Для удобства их сначала выдавливаем в одноразовую тарелочку.
мы взяли для каждой ноги свою краску
Вот мы и создали своими руками площадку для креативного рисования!
Уроки игры 1 Уроки игры 2
Рисовать можно также кусочком пузырчатой пленки.
А можно нарезать ее полосками и сделать забавную аппликацию.
Медуза из бумаги и пупырчатой пленки
Это занятие не преследует цели научить ребенка чему-то новому, оно носит скорее развлекательный характер. Наступая на пузырьки пленки, малыш приходит в восторг от того, как они амортизируют и мягко лопаются впоследствии, издавая приятный звук. И все же при этом активно работают сенсорные анализаторы маленького художника, а в его организме в больших количествах выделяется гормон удовольствия, который полезен малышам ничуть не меньше, чем все другие гормоны.
Автор: Средина Ольга Станиславовна, воспитатель, руководитель изостудии МДОУ №1 "Медвежонок" г. Юрюзань Челябинская обл.
Цель: Создание рисунка для весенней выставки
Задачи:
- Знакомить с нетрадиционными техниками рисования.
- Обучать практическим навыкам работы гуашью по пузырьковой пленке и с ее помощью
- Развивать фантазию, а так же мелкую моторику и пространственное воображение
- Закреплять умение строить композицию.
- Воспитывать аккуратность
Вариант №1
Фон высох. Рисуем на нем плоскость стола. Что интересно – наши пузырьки продолжают просвечивать!
Рисуем вазу произвольной формы. Раскрашивая ее, стараемся не накладывать краску слишком густо. Очень уж интересный эффект от просвечивающих пузырьков получается!
Оранжевым цветом рисуем серединки будущих цветов. Раскрашиваем для этого один кружок.
Берем желтый цвет и раскрашиваем им еще несколько серединок цветов.
Вариант №2
Теперь можно попробовать нарисовать натюрморт прямо на пленке и отпечатать его на бумаге.
На чистой сухой пленке рисуем желтым цветом и охрой поверхность стола.
Отпечатываем рисунок, приглаживая или прижимая бумагу к пленке. В зависимости от приложенных усилий или консистенции краски где-то рисунок отпечатывается лучше, где-то хуже. Но это-то и интересно.
Вариант №3
Еще один вариант – это снятие части краски с рисунка с помощью пленки.
Делаем быстрый рисунок гуашью на бумаге.
Дополнение
Год рождения этой необычной пленки – 1957. Придумали ее инженеры Альфред Филдинг и Марк Шаван. В гараже американского городка Хоторн они работали над созданием нового продукта — модными текстурированными обоями из пластика, а получилось нечто совсем другое.
Публиковал многое с моего канала сюда, но таких видео много, кому интересно можете глянуть в ютюбе.
У меня есть фотопост на эту тему, пишите в коментах публиковать или нет.
швабры на 4:50 доставили
и лично мне больше интересно как начинается работа станков с нуля, когда там пленки еще нет, ведь руками в работающий станок то лезть опасно, как нити из пустого экструдера появляются и как их натягивают и т.п.
А то получается "вот два валика которые делают пупырку, и куча валиков которые нифига не делают, а только тянут пленку черти куда"
Да, супер-технологии со швабрами и картонками
Илон Маск плачет тихонько в углу.
Как разводят африканских сомов в Ивановской области
Слушаешь иногда отдельных граждан и удивляешься — все у них плохо. И крокодил не ловится, да и кокос не растет на Земле Ивановской. Вот везде прям молочные реки и кисельные берега, а мы последний сапог дожевываем.
В их воображаемом мире Ивановская область ничего на экспорт даже не поставляет (в этот момент начинаю ржать аки гиена и вспоминать для примера, как мой братюня поставляет произведенное в Ивановском районе оборудование от Таиланда до Болгарии, надо будет про этого Антихриста тоже пост как-нибудь запилить).
А уж когда начинают вещать, что даже поесть нет ничего родного ИВАНОВСКОГО, тут у меня даже смеха не хватает. И каждый раз когда появляется возможность посетить новое производство вкусняшек — сразу мчу туда(сам посмотреть и вам показать)
Сегодня мы с вами посмотрим на 10000 африканских сомов(которых скоро будет 60000), плавающих в нашем регионе.
Начать предлагаю с традиционной рубрики.
Африканский клариевый сом, или мраморный клариевый сом, или нильский клариас встречается по всей Африке, включая водоёмы Сахары, в бассейне реки Иордан, в Южной и в Юго-Восточной Азии, а теперь и в Ивановской области :)
Легко приспосабливается к условиям бассейнового выращивания. Высокая устойчивость к дефициту кислорода (два дня может жить без воды). Возможность выращивания при больших плотностях посадки(В фермерских условиях количество рыбы доводят до 500 – 800 кг рыбы/ куб.м.). Высокая устойчивость к мутности воды. Простое размножение. Простые и выгодные программы кормления. Устойчивость к заболеваниям
В нашем регионе это первая такая эко-ферма. Начали с 10000 мольков. В каждой емкости их от 500 до 1000. Растут сомы очень быстро. Через 4 месяца их уже можно есть и жизни радоваться.
Над каждой емкостью натянута сетка — иначе сомы пойдут гулять в Иваново(как уже говорил рыбка дышит кислородом и может 2 км ползти по суше)
Кормление рыб это просто аттракцион. Видели в фильмах как пираньи атакуют в воде? Все закипает и только косточки остаются. Тут подобная ситуация. Смотришь — в аквариуме все спокойно. Забрасывают им корм и все — битва титанов.
Кушают сомики специальный корм для них. 40% из которого белковая пища.
Перед продажей сомиков на три дня отправляют в отдельные емкости. Там их не кормят и присматривают за ними дополнительно. У покупателя должна быть чистая рыбина во всех отношениях.
Воду в каждом бассейне тоже постоянно обновляют
За качеством воды для сомов наблюдает целая лаборатория.
Обеззараживание воды для сомиков происходит в несколько этапов. Есть как и ультрафиолетовые лампы, так и специальные бактерии-чистильшики. Вот эта пена на отдельном фильтре как раз процесс работы этих спецбактерий.
Если где в магазине увидите такую этикетку — знайте, это наш ивановско-африканский сом
За 4 месяца сом вырастает до 1 кг и даже больше. А потом можно сделать из него филе, закоптить ну или котлетки, суп и даже снэки(сейчас еще планируют коптить икру).
Мясо африканского сома очень богато белком и аминокислотами. А жира в нём – всего 4%. Калорийность – не более 102 ккал. Диетический продукт в итоге.
А еще в нем почти нет костей.
Рыбу охотно берут в рестораны не только нашего региона, но и в Мск. На региональных ярмарках все тоже раскупают мгновенно.
А еще от такого сома не пахнет тиной и прочим(тины то нет). Мясо нежное и розовое.
Посмотрите какая вкуснота. Так бы и съел
Мораль этого поста очень простая. Если вы не знаете о существовании какого-то бизнеса — это не значит, что его нет.
Читайте также: