Поделка математическая головоломка

Обновлено: 05.07.2024

Цель: Изготовление математических пазлов. Воспитание у дошкольников потребность испытывать интерес к самому процессу познания, к преодолению трудностей, к самостоятельному поиску решений. Приобщение родителей к совместному с ребёнком времяпровождению

- способствовать повышению интереса родителей к поиску интересных методов в работе с детьми по математическому развитию;

- учить применять полученные знания в работе с детьми.

Материалы и оборудование:

Лист белой бумаги формата А4

Цветная картинка формат А4

Актуальность

Одной из задач познавательного развития по ФГОС является: формирование элементарных математических представлений. Обучение математике детей дошкольного возраста немыслимо без дидактических игр. Их использование хорошо помогает восприятию материала, и потому ребенок принимает активное участие в познавательном процессе. Многие из них сделаны вместе с детьми, что значительно повышает интерес к играм.

Ход мастер – класса

Математические пазлы – картинка из деталей в виде полосок, пронумерованных от 1до 10, можно взять величину – от большего к меньшему, цвета радуги. И картинка получится, если собрать все детали по порядку.

С помощью таких пазлов можно легко помочь ребенку запомнить цвета радуги, научить его сравнивать, сопоставлять, обобщать, делать вывод. У детей формируется произвольное внимание, навыки самоконтроля и самопроверки, память, развивается логическое мышление и мелкая моторика.

Хочу представить вам первый вариант пазлов на закрепление счета.

Дети должны не только посчитать предметы, но и выстроить их в определенной последовательности, расположить полоски в правильном порядке.

Второй вариант пазлов помогает закрепить порядковый счет от 1 до 10. Попробуем изготовить сами.

Отмеряем внизу листа бумаги полоску шириной 2 сантиметра или приклеиваем полоску на край цветной картинки.

На цветной картинке делаем разметку: полоски шириной 1,5 сантиметра (можно шире или уже зависит от возраста детей и уровня знаний).

Полоску нумеруем (нумеруем горизонтально, если картинка горизонтальная, вертикально – картинка вертикальная: от 1 и далее, зависит от количества полосок).

Retro themed tic tac toe second release - choose your pieces!

Волшебная ГОЛОВОЛОМКА Трансформер своими руками из бумаги

Classic INDIAN puzzle // Классическая ИНДИЙСКАЯ головоломка

Classic INDIAN puzzle // Классическая ИНДИЙСКАЯ головоломка - YouTube

Бесконечная открытка 3 в 1 ❀ Оригами ФЛЕКСАГОН в стиле Kawaii ❀ Открытка трансформер

Бесконечная открытка 3 в 1 :: Оригами флексагон - YouTube

Chicken Life Cycle Craftivity –3D TetraHexaFlexagon Kaleidocycle(Science Lesson)

Chicken Life Cycle Craftivity! Kaleidocycle! With this printable template, you can make one tetrahexaflexagon or called kaleidocycle showing the life cycle of a chicken. A tetrahexaflexagon is a 4 faced hexaflexagon. This template is created to be easy to cut out, glue and fold up. $2.50

Победитель Международного заочного конкурса "Надежда планеты" под эгидой Международной славянской академии наук, образования, искусств и культуры (МСА).

Математические задания на логику для младших школьников

№1. Кораблик

Расставь в кружочках цифры от 1 до 8 (каждую строго один раз) так, чтобы две последовательные цифры не оказались в кружочках, соединённых одним отрезком.

Ответ:

№2. Числовой ребус

Реши числовой ребус, если известно, что одинаковые цифры зашифрованы одинаковыми рисунками.

Цифра 0 не может стоять в начале числа.

Ответ: 90+11=101

№3. Числовой сканворд

Ответ:

№4. Дерево чисел 1-12

Необходимо вписать на плодах этого дерева каждое число от 1 до 12 по одному разу таким образом, чтобы сумма чисел в любом шестиугольнике была равна 26. Некоторые числа уже на месте.

Ответ:

№5. Числовой ребус

Реши числовой ребус, если известно, что одинаковые цифры зашифрованы одинаковыми рисунками.

Цифра 0 не может стоять в начале числа.

Ответ: 55+55=110

На каждом кубике этой пирамиды должно быть число, которое везде равно сумме чисел двух кубиков, находящихся под ним.

Ответ:

№7. Числовой ребус

Реши числовой ребус, если известно, что одинаковые цифры зашифрованы одинаковыми рисунками.

Цифра 0 не может стоять в начале числа.

Ответ: 99+12=111

№8. Вычисли цифру

Реши каждый пример и закрась область в чёрный или белый цвет. Если ответом будет четная цифра, то закрась в чёрный цвет, а если нечётная – то в белый.

Ответ:

№10. Сумма

На каждом кубике этой пирамиды должно быть число. Оно везде равно сумме чисел двух кубиков, которые записаны под ним.

Ответ:

№11. Кубики

Сколько кубиков нужно, чтобы сложить такую фигуру? Напиши ответ.

Ответ: 49

№12. Числовой ребус

Реши числовой ребус, если известно, что одинаковые цифры зашифрованы одинаковыми рисунками.

Цифра 0 не может стоять в начале числа.

Ответ: 99+99=198

№13. Числовой сканворд

Ответ:

№14. Сумма

На каждом кубике этой пирамиды должно быть число. Это число везде равно сумме чисел двух кубиков, которые под ним.

Ответ:

№15. Логическая математика

Реши примеры и определи значение каждого рисунка. Каждая цифра равна одному рисунку.

Ответ:

№16. Дерево чисел 1-12

Необходимо вписать на плодах этого дерева каждое число от 1 до 12 по одному разу таким образом, чтобы сумма чисел в любом шестиугольнике была равна 26.

Некоторые числа уже на месте.