Пластилиновый мир и его законы поделка забавная рожица презентация

Добавил пользователь Skiper
Обновлено: 17.09.2024

Полезная и творческая лепка из пластилина увлекает и развивает ребенка. Этот доступный и безопасный материал позволяет создавать интересные поделки любой тематики. Дети 2-4 классов с помощью таких занятий развиваются психологически. Следуя поэтапным инструкциям, они смогут сделать различных персонажей с минимальной помощью взрослых.

Лепка из пластилина в начальной школе: польза и цели творческих занятий

При работе с пластилином происходит развитие мелкой ручной моторики.

В ходе этого у детей также совершенствуются и формируются:

логическое мышление;
память;
двигательная координация;
речь;
усидчивость и терпение;
творческие способности;
абстрактное и образное понимание;
воображение;
внимательность;
эмоциональное состояние;
самооценка;
зрительно-моторная координация;
ручное осязание;
наблюдательность и глазомер.

Задачами лепки из пластилина являются:

формирование представлений о формах и цветах;
обучение технике безопасности с материалом в процессе занятий;
стимулирование фантазии и воображения;
отвлечение от раздражающих и вредных факторов;
обучение справляться с собственными тревогами и страхами;
улучшение состояния нервной системы и организма в целом;
воспитание уверенности в себе;
развитие интереса к творчеству;
формирование эстетического вкуса;
обучение объемному методу изображения предметов.

Виды красивого и безопасного пластилина для детей

Таблица ознакомит с безопасными и нетоксичными видами пластилина для детей:

Инструменты и вспомогательные материалы

Подручными средствами для создания поделок из пластилина должны стать:

ножницы;
природные материалы;
бисер;
различные материалы для основы;
каркасы;
ветошь;
салфетки;
устойчивые емкости с холодной и горячей водой;
закругленные и заостренные стеки;
доски для работы;
клеенка;
фартук и налокотники.

Поэтапное описание технологии пластилиновых поделок

Пластилиновые фигуры и аппликации на школьных уроках помогут лепить тематические иллюстрации и загадки. Создание поделок из пластичного материала во 2-4 классе позволяет закрепить ранее приобретенные навыки. Поэтапно следуя руководствам, дети учатся достигать желаемого и завершать начатое дело.

Домашние животные

Корова из пластилина пошагово:

Сначала скатывают 2 шарика оранжевого и коричневого цветов.
Светлый шарик присоединяют к темному.

К коричневой детали приклеивают глаза, а на оранжевой спичкой протыкают ноздри и стекой рисуют улыбку.
Из серых кусочков делают рога и прикрепляют их к голове будущей коровы.
Пониже присоединяют уши из коричневых, чуть придавленных пластилиновых лепешек.
Далее из еще одного большого коричневого куска делают овал, будущее туловище поделки, который придавливают пальцами. Тут же вытягивают конец, формируя шею домашнего животного.
Ноги коровы создают из коричневых палочек, в которых для устойчивости прячут зубочистки или спички.
К концам ног прикрепляют копыта из серого пластилина.
Далее конечности присоединяют к телу поделки и пальцами разглаживают сгибы, чтобы их не было видно.
Из материала бежевого цвета сооружают коровье вымя, которое потом подсоединяют.
Из коричневого пластилина делают длинный тонкий хвост с бежевой кисточкой на конце.
Соединяют вместе все детали для получения полноценной коровы.

Дикие животные

Лепка пластилиновой улитки:

Из 2 кусочков материала скатывают большой и маленький шарики оранжевого и коричневого цветов.

Деталь большего размера раскатывают в тонкую длинную колбаску и скручивают из нее ракушку.
Из детали поменьше также делают колбаску, но уже покороче и пошире. Ее далее изгибают под прямым углом. Это будет туловищем улитки. У основания его делают приплюснутым.
Далее изготовленную ранее ракушку прикрепляют к плоской части туловища.
Из белого и черного пластилина сооружают глаза, которые прикрепляют к верху тела посредством проволоки.

Морские обитатели

Создание осьминога:

Пластилиновый брусок разделяют на 5 частей, 1 из которых должен быть побольше остальных.

Далее все детали скатывают в шарики.
Из 4-х шариков делают 8 тоненьких колбасок, которые переплетают между собой до получения восьмиконечной звезды.
Получившаяся фигура станет основой для поделки.
Концы ее или лапки облепливают более темными пластилиновыми точками.
Каждую из крапинок протыкают стержнем или шпажкой. Так лапки превратятся в щупальца.
Большой шарик делают продолговатым с расширенной верхней частью.
К получившейся голове осьминога прикрепляют глаза и рисуют на ней рот.
Снежинку из щупалец переворачивают и крепят к ней голову с украшенной крапинками макушкой.
Осталось все щупальца подогнуть кверху, чтобы осьминог стал похож на настоящего.

Насекомые

Поделка пластилиновый кузнечик:

Из материала зеленого цвета делают разноформатные шарики.
Из самого крупного куска лепят продолговатое туловище и прикрепляют к нему голову.
На теле стекой рисуют насечки, а к голове приделывают глаза.
Из еще 2 шариков формируют крылья. Они должны получиться узкими и приплюснутыми.
Получившиеся детали прикрепляют к брюшку и заводят их одно за другое.
Затем изготовляют большие задние лапки и прикладывают их к нижней части тела так, чтобы сгибы смотрели вверх.
Из 4 оставшихся пластилиновых шариков делают маленькие конечности кузнечика. Их скатывают до получения трубочек, которые потом изгибают и крепят по бокам брюшка.
Потом берут еще 2 небольших кусочка пластилина и делают из них длинные усики, насадив их для устойчивости на проволоку. Полученные заготовки крепят к голове, направив их концы к противоположному краю поделки.

Флористика

Поделки из пластилина (2 класс) поэтапно знакомят младших школьников с разнообразием окружающего мира. Дети узнают не только о различных формах, но еще и о том, как устроены обитатели фауны и флоры.

Солнечный одуванчик из пластилина, алгоритм:

Из желтого материала скатывают длинную колбаску.
Стекой заготовку расплющивают и подравнивают. Потом на ней ножницами делают бахрому по всей длине.
Получившийся жгутик сворачивают до получения пушистого соцветия.

Овощи

Лепя овощи из пластилина, дети:

создают красивую еду для кукол;
знакомятся с видами растений;
учат цвета;
ознакамливаются с простыми геометрическими фигурами и их названиями;
забавно проводят время.

Лепка пластилиновых баклажанов:

Берут фиолетовый или темно-синий материал и формируют из него шарики.
Перед созданием баклажанов рассматривают рисунки или фотографии с ними. Шарики раскатывают в виде колбасок, которые потом изгибают. Из зеленого пластилина изготавливают плодоножки в виде лепешек и палочек.
Пластмассовым ножиком из лепешек делают звездочки, которые потом крепят к синим заготовкам. Плодоножку после этого плотно сдавливают по окружности. Наверх к ней приклеивают колбаску.
Точно так же работают над другими заготовками синего цвета, если баклажанов задумывалось несколько.

Фрукты

Алгоритм создания груши из пластилина:

Из кусочков пластилина разных цветов (красного, желтого, оранжевого и зеленого) скатывают жгутики.

Получившиеся колбаски переплетают между собой и смешивают до образования разноцветного шарика.
Потом ему придают грушеобразную форму.
К более узкой части изделия крепят коричневый черенок и зеленый листик, созданные из пластилина.

Транспорт

Поделки из пластилина (3 класс), поэтапное создание которых описывают подробные инструкции, и сам процесс лепки приучают школьников к аккуратности и самостоятельности. Дети с таким осязаемым творчеством привыкают доверять своим ощущениям и направлениям наставника.

Инструкция по лепке пластилинового танка Т-14:

Серую массу разминают так, чтобы из нее получился брусок прямоугольной формы и размером со спичечный коробок.

Танковый корпус поворачивают на бок и стекой осторожно срезают наискосок его нижние углы.
Зад боевой машины придавливают немного кверху, а перед просто сплюскивают с 2-х сторон.
Черный и серый пластилин смешивают и лепят небольшие колесики в количестве 12 штук, которые потом прикрепляют по 6 в каждом ряду к нижним бокам танка.
Колесные ряды обворачивают гусеничными лентами из длинных колбасок.
На корпусе стекой отмечают отсеки.
Верхнюю башню танка создают из небольшого бруска и плоской полукруглой детали с нанесенными на них рельефами.
Берут палочку из дерева и облепляют ее серым пластилином. К ее оставшемуся торчать концу крепят еще 1 прямоугольный брусок.
Далее из подготовленных деталей собирают танк.

Мультипликационные герои

Пластилиновый Крокодил Гена:

Затем в нее вставляют глаза и надевают шляпу из черного пластилина.
Далее создают пиджак малинового цвета, к нему приделывают белый воротник и черную бабочку-галстук.
К рукавам приделывают зеленые лапы.
Ноги из синего пластилина с черными ботинками нанизывают на спички, с помощью которых они будут крепиться к туловищу.
Пиджак украшают черными пуговицами в ряд.
В конце к телу крокодила прикрепляют голову и ноги.

Картины-аппликации

Поделки из пластилина (4 класс), поэтапное создание которых описывается в статье, в этом возрасте ребенок лепит уже более осознанно. Изделия уже имеют более аккуратный и профессиональный вид.

Занятия с пластилином, кстати, помогают детям справляться со стрессом и успокаиваться.

Весеннее панно, создание:

Синий пластилин тонко раскатывают и покрывают им половину диска.
Оставшуюся часть заполняют зеленым материалом, выравнивая его скалкой.
Из белого пластилина делают лепешку и стекой вырезают из нее первоцвет.
Таких цветов необходимо сделать несколько.
Стебли и листья создают из зеленых жгутиков.
Из желтого пластилина вырезают солнце, которое помещают на небосвод панно.

Игрушки

Мангал с шашлыком для кукол, лепка:

Для игрушечной поделки помимо серого пластилина берут 7 спичек и невысокий коробок.
Мягкий материал тонко расплющивают по размеру бумажной заготовки.
Пластилиновой лепешкой облепляют коробку и пальцами выравнивают поверхность.
Наверху проделывают отверстия для шампуров.

Берут 4 спички и наносят на них серый пластилин.
Далее их прикрепляют ко дну мангала.
На спички-шампуры нанизывают коричневые и бежевые кругляши из пластилина, чередуя их между собой.
Шампуры с шашлыком помещают в отверстия мангала.

Новогодние поделки

Украшенная елочка делается следующим образом:

Из зеленого пластилина раскатывают очень длинную колбаску, а лучше всего несколько, которые потом в процессе можно соединить между собой.
Получившиеся жгуты начинают скручивать по спирали, формируя елку.

Делают украшения из разноцветных пластилиновых шариков и декорируют ими готовую поделку.
Заменить декор из пластилина могут бисер или блестки. Маковку елочки украшают лепной звездой.

Поделки на Пасху

Лепка праздничной корзинки с яйцами:

Из красного пластилина сооружают корзину.
В нее помещают разноцветные пластилиновые яйца.
Из зеленого материала делают куст, который должен быть больше корзины. Украсить его можно лепными разноцветными цветами.

В конце работы пасхальную корзину прикрепляют к центру куста.
Композицию, которую не стыдно будет даже поставить на праздничный стол, можно дополнительно украсить живыми растениями или лепными божьими коровками.

Создавая поделки из мягкого и поддающегося материала, дети 2-4 классов осваивают образы и техники процесса. Лепка из пластилина – это такой вид изобразительного искусства, который формирует у ребенка эстетический вкус. Поэтапное следование руководствам по изготовлению изделий помогает развитию памяти и логики.

На родительских собраниях 1-2 классов проходит презентация внеклассного мероприятия "Пластилиновая фантазия". Родителям объясняется значимость занятий, озвучиваются цели и задачи, ожидаемые результаты и озвучивается набор предметов, необходимые на занятиях.

Содержимое разработки

Пластилиновая фантазия

Ситник Татьяна Вячеславовна

Учитель начальных классов

МБОУ СОШ № 178

г. Новосибирск

Я леплю из пластилина Домик, на крыльце - кота. Получается картина - Ах, какая красота! Целый день прошел, и ладно, Очень я люблю лепить! Только вот одно досадно: Руки долго нужно мыть !

развивать и укреплять мелкую моторику рук;
развивать умение выражать в речи свои впечатления, высказывать суждения, оценки;
развивать эстетические чувства, эмоции, переживания; учить самостоятельно создавать художественные образы;
способствовать формированию установки на получение качественного результата и преодоление частых неудач, неизбежных в процессе его получения.

Основные принципы:

Образовательное значение лепки огромно, особенно в плане умственного и эстетического развития ребёнка.

Лепка из пластилина:

расширяет кругозор,
способствует формированию творческого отношения к окружающей жизни, нравственных представлений.
влияет на развитие

речи и мышления,

Благотворно влияет на нервную систему,
Воспитывает усидчивость, и сосредоточенность (эти качества пригодятся на школьных уроках) и

Ожидаемые результаты:

Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы

Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки

Комплекты учителю

Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Вебинары для учителей

Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.

Вы можете изучить и скачать доклад-презентацию на тему Пластилин. Презентация на заданную тему содержит 33 слайдов. Для просмотра воспользуйтесь проигрывателем, если материал оказался полезным для Вас - поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте наш сайт презентаций в закладки!

Пластилин – материал для лепки. Изготовляется из очищенного и размельченного порошка глины с добавлением воска, животного жира и других веществ, препятствующих высыханию. Окрашивается в различные цвета. Служит для выполнения фигур эскизов для скульптурных работ, небольших моделей, произведений малых форм. Пластилин – материал для лепки. Изготовляется из очищенного и размельченного порошка глины с добавлением воска, животного жира и других веществ, препятствующих высыханию. Окрашивается в различные цвета. Служит для выполнения фигур эскизов для скульптурных работ, небольших моделей, произведений малых форм.

Существует ещё одна версия создания пластилина, согласно которой это вещество придумал Джо Макникер. Первоначально пластилин должен был использоваться для очистки обоев от пятен. Родственница Маквикера, работающая в детском саду, получив посылку с пластилином, показала его детям, которые по достоинству его оценили. И через некоторое время пластилин стали использоваться повсеместно, вытеснив глину, которой раньше отдавалось предпочтение ином. Существует ещё одна версия создания пластилина, согласно которой это вещество придумал Джо Макникер. Первоначально пластилин должен был использоваться для очистки обоев от пятен. Родственница Маквикера, работающая в детском саду, получив посылку с пластилином, показала его детям, которые по достоинству его оценили. И через некоторое время пластилин стали использоваться повсеместно, вытеснив глину, которой раньше отдавалось предпочтение ином.

Пластилин используется детьми в качестве материала для поделок. Игры с пластилином способствуют развитию координации пальцев. Пластилин используется детьми в качестве материала для поделок. Игры с пластилином способствуют развитию координации пальцев. Умный пластилин, или как его ещё называют в Рунете - хендгам (дословно - ручная жвачка), это вещество на основе силикона, на ощупь напоминает жевательную резинку, но обладает интересными свойствами тиксотропных жидкостей. За счёт этого, он течёт, рвётся, ломается и т. д. За счёт других составляющихся может ещё магнититься, светиться, менять цвет. Похожими свойствами обладает гудрон при относительно низких температурах.

В данной презентации представлена система уроков по работе с пластилином в первом классе. На первом слайде показан правильный порядок расположения предметов и материалов на рабочем столе для работы с пластилином. В разработке представлены как плоские, так и объёмные поделки из пластилина. Даётся пошаговое выполнение каждой работы. Даются советы для правильного и аккуратного выполнения поделки. Представлен материал для самоконтроля.

Целевая аудитория: для 1 класса

1 Олег_Беникович • 23:10, 07.01.2016

Презентация для занятия в начальной школе. Материал помогает узнать ребятам о том, что можно сделать из пластилина, какие фигурки и поделки, показаны все шаги с подробным объяснением и иллюстрациями. Методическое сопровождение отсутствует.

2 tanecka061070 • 11:00, 21.07.2016

Физкультминутки обеспечивают кратковременный отдых детей на уроке, а также способствуют переключению внимания с одного вида деятельности на другой.

Диплом и справка о публикации каждому участнику!

© 2007 - 2021 Сообщество учителей-предметников "Учительский портал"
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-64383 выдано 31.12.2015 г. Роскомнадзором.
Территория распространения: Российская Федерация, зарубежные страны.
Учредитель: Никитенко Евгений Игоревич

Сайт является информационным посредником и предоставляет возможность пользователям размещать свои материалы на его страницах.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы пользователями сайта и представлены исключительно в ознакомительных целях.
Публикуя материалы на сайте, пользователи берут на себя всю ответственность за содержание материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьими лицами.

Администрация сайта готова оказать поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта.
Если вы обнаружили, что на сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору через форму обратной связи — материалы будут удалены.

Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации портала.

Фотографии предоставлены

Читайте также: