Как сделать водоросли из пластилина
Добавил пользователь Валентин П. Обновлено: 04.10.2024
Молодцы ребята, рыбки действительно плавают, двигая телом, плавником, хвостом.
Ребята, а где живут рыбки? (в море, реке, океане)
В нашей области есть море, река? Кто знает, как оно называется?
А каких морских рыб вы знаете? (ответы детей)
А теперь, давайте посмотрим картинки с изображением морских рыб. Показ морских рыбок
Ребята, а сколько озёр окружает наш город?
А какие рыбки водятся у нас озёре? (ответы детей) Показ речных, озёрных рыбок
А дома где у нас живут рыбки? (в аквариуме)
Каких аквариумных рыбок вы знаете? Показ аквариумных рыбок.
Аквариум – это целый подводный мир. Так же как мы не можем жить без воздуха, так и рыбы не могут жить без воды, на дне аквариума много разноцветных камушек, ракушек, имеются там и подводные растения
А кто знает, как они называются?
-Да, водоросли. Некоторые рыбы питаются ими, а еще подводные растения насыщают воду кислородом, который необходим подводным обитателям. Показ водорослей
Ребята у кого есть дома аквариум?
Для чего мы заводим дома рыбок?
- Аквариумных рыб человек вывел специально для украшения своего жилища. Но эти рыбки не только украшают жилище, но и хорошо успокаивают нервы. Если человек пришёл рассерженным, стоит ему посмотреть на рыбок, он успокаивается.
Сертификат и скидка на обучение каждому участнику
Государственное казенное учреждение
Занятие по пластилинографии
Педагог дополнительного образования
Цель занятия : дать детям понятие о пластилинографии и учить рисовать пластилином.
- Познакомить учащихся о пластилинографии;
- Изучить технологию рисования пластилином;
- Закрепить умения навыки работы пластилином;
- Расширить знание детей о космосе.
- Развивать творческие способности детей, фантазию, художественный вкус.
- Воспитывать терпение и уважительное отношение к своей работе.
Материалы и инструменты: цветной пластилин, плотный картон, клеенка для работы, влажные салфетки, набор стеков.
Ход занятия
1. Организационный момент.
2. Основная часть
- Ребята, как вы думаете, что под водой? Какие морские жители живут в море?
Давайте мы подводное мир сделаем?
- Но прежде, рассмотрим морских обитателей.
(Показ слайдов с сопровождением художественного слова).
Ярко-синие иголки, у него тверды и колки – морской еж.
Вся прозрачная без груза, мягко плавает медуза – медуза.
Вот несется осьминог, пара глаз и 8 ног – осьминог.
Они плавают по днищу, они в море ищут пищу – морские звезды.
Толстый краб ползет, спешит, рыб пугает и смешит – краб.
Обхватив хвостом травинку, не за край, за серединку,
За коралловый пенек, хочет сесть в воде конек,
Но не получается, все в воде качается – конек.
Чешуя блестит как искры,
Плавники взлетают быстро.
Влево, вправо, вниз и вверх –
На воде беззвучный смех - рыбки
Прежде чем приступить к работе, давайте вспомним основные приёмы лепки. Лепка из жгутиков, лепка из горошек, лепка мазками, лепка с применением контура, лепка с применением шаблона, рельефная лепка и т.д.
Итак, что же необходимо для создания пластилинового рисунка?
Цветной пластилин, плотный картон, клеёнка для работы, влажные салфетки, набор стеков.
Демонстрация готовых работ по данной теме.
Правила техники безопасности:
Ребята, прежде чем приступить к работе с пластилином, вспомним техники безопасности:
нельзя пластилин брать в рот, жевать и глотать его;
лепить нужно на клеёнке, чтобы защитить стол от случайного попадания пластилина;
нельзя бросать, где попало кусочки пластилина;
нельзя подносить стеки близко к глазам, грызть;
грязные руки надо вытирать салфеткой.
не забывайте и о культуре труда, следите за состоянием своего рабочего места.
работайте аккуратно, не торопитесь.
после занятий лепкой следует очистить рабочее место, разложить неиспользованные кусочки пластилина по коробочкам и вымыть руки.
- Для чего необходим песок и камни морским жителям или нет?
- Ребята, а вы знаете, что необходимо рыбкам, чтобы в воде, они чувствовали себя комфортно и могли нормально жить? Что им надо для дыхания и для питания?
Раскатываем тонкие колбаски из зелёного пластилина, выкладываем ими водоросли, слегка прижимаем к листу, чем тоньше будут колбаски, тем изящнее получатся подводные растения.
- Готово морское дно – заселим его подводными жителями.
Приступаем заселять подводными жителями. Каждый из вас будет делать рыбку. На столе у вас есть заготовка рыбки ( разные – золотая рыбка, бабочка, вуалевая), пластилин, стеки, бусинки пайетки и салфетки. Приступаем.
Включается спокойная музыка и дети приступают к выполнению композиции.
В конце занятия дети прикрепляют рыбку.
Подойдите и полюбуйтесь на подводного мир
Подведем итог занятия: Что мы делали? Понравилось ли вам наше подводное царство? Кто обитает в подводном мире? Из какого материала мы изготавливали рыбок? (пластилин, бусинки пайетки). Какого цвета был пластилин? (разноцветный).
Мои дети давно мечтали сделать картину из пластилина. И вот вчера сделали.
Хотя нет, первые картины из пластилина наша младшая дочка пыталась делать ещё несколько лет назад. Я потом покажу некоторые из них. Но они не вполне картины. Скорее аппликации. А наш аквариум из пластилина вполне уже можно назвать настоящей картиной.
Итак, берём пластилин. Мы использовали восковой пластилин. Но можно и обычный классический. Просто восковой приятнее для работы и очень нравится детям.
Чтобы сделать картину, первым делом размазываем пластилин по плоской поверхности. Пластилин надо наносить тонким слоем, но равномерно, чтобы не было прорех и просветов.
В качестве основы можно взять обычный картон (чем плотнее, тем лучше). Или доску для пластилина. Мы взяли поднос от детского игрушечного сервиза. Его внутри удобно заполнять пластилином, за края ничего не вылезает.
Фон готов. Затем отдельно на доске готовим рыбок. Вылепляем отдельно туловище, хвост и плавники. Ножиком оформляем чешую, хвост и плавники.
Готовую рыбку прилепляем на синий фон.
3. Прилепляем готовых рыбок
Можно сделать комбинированных рыбок. Из двух цветов пластилина. Как наши полосатые.
4. Вылепляем водоросли и камни
После вылепляем водоросли. Прилепляем их к картине. А внизу украшаем картину камушками из пластилина. Камушки вылеплял наш младший сын. Ему очень понравилось это занятие. Фон и водоросли делала дочка. Первую рыбку (золотую) я показала, как делать, а комбинированных полосатых она слепила сама. Вот такая коллективная картина из пластилина у нас получилась. Дети очень довольны.
Понравился Вам наш аквариум из пластилина?
А какие пластилиновые картины делают Ваши дети?
Схожие записи:
Буду очень Вам благодарна, если поделитесь ссылкой на эту запись со своими друзьями в социальных сетях!
для детей старшего дошкольного возраста
Подготовлен воспитателем
Ленковой Лидией Александровной
с. Байкалово, Свердловская область, 2018
- Развивать художественно-творческие способности и фантазию детей.
- Изготовить пластилиновую картину.
- Познакомить участников с понятием пластилинография.
- Познакомить участников с материалами, необходимыми для изготовления картины в технике пластилинография.
- Трансляция опыта путём прямого и комментированного показа последовательности действий, методов и приёмов деятельности.
- Развивать мелкую моторику рук.
- Воспитать аккуратность и трудолюбие.
- Воспитать бережное отношение к домашним питомцам.
МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ РАБОТЫ:
ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ:
ХОД МАСТЕР-КЛАССА:
Организационный момент
Мастер: - Здравствуйте, ребята.
Домашний питомец — это не обязательно шум, крики, гам и дом вверх дном. Некоторые домашние обитатели очень тихие, спокойные и даже могут действовать успокаивающе на своего обладателя. Догадаться о ком идёт речь вам поможет загадка (слайд №2):
Блещет в банке чистой
Все желанья исполняет,
К нам из сказки приплывает. (Рыбка)
Вводная часть
Мастер: - Иметь свой аквариум с рыбками - это что-то диковинное и интересное. Наверное, каждый из вас мечтает, чтобы в его комнате находилось такое милое великолепие.
Пластилинография относится к нетрадиционным художественным техникам, она заключается в рисовании пластилином на картоне. Фон и персонажи изображаются не с помощью рисования, а с помощью вылепливания, при этом объекты могут быть более или менее выпуклыми, рельефными.
Основная часть
- приготовим рабочее место (слайд№5), для работы нам понадобится: пластилин, стека, зубочистки, рисунок-основа, манная крупа, шприц, горячая вода;
- Перед работой повторим правила обращения с пластилином и горячей водой.
1. Возьмём картонную основу, с нанесённым контуром аквариума, заполним верхнюю часть голубым пластилином (воздухом), примазывая его к основе (слайд№6).
2. "Наливаем в аквариум воды", перемешивая синий, голубой и белый пластилин.
Стараемся примазывать пластилин мазками, повторяющими форму аквариума (слайд№7).
3. Скатываем небольшой шарик из пластилина, сплющиваем, придаём форму капельки (слайд №8).
4. Располагаем рыбку в аквариуме (ближе к центру), примазываем, поправляя форму (слайд №9).
5. Два маленьких красных шарика примазываем пальцем, образуя губки нашей рыбки (слайд №10).
6. Аналогичным способом оформляем хвостик и плавники (слайд №11).
7. Добавим двуцветный глазик, с помощью зубочистки нарисуем рыбке чешую
8. С помощью стеки обозначим линию дна (слайд №13).
Манной крупой оформим песочное дно (присыпая и прижимая пальцем к пластилину).
Не забываем удалить излишки.
9. Из сплющенных колбасок зелёного цвета выкладываем волнистые водоросли (слайд №14).
10. Осталось оформить края аквариума. Для этого понадобятся тонкие колбаски (жгутики) белого цвета (слайд №15).
Нарезаем пластилин, помещаем его в шприц, нагреваем с помощью горячей воды, выдавливаем, даём остыть – жгутики готовы!
11. Выкладываем жгутики по краю аквариума, слегка прижимая к основе (слайд №16).
Оформляем подставку аквариума змейкой из тех же белых жгутиков.
12. Не забудем про пузырьки (слайд №17).
Заключительная часть:
Ребята, я надеюсь вам сегодня понравилась наша работа в такой интересной технике – пластилинография (слайд №18). А какие замечательные необыкновенные рыбки у нас получились. Обязательно возьмите их домой. А закончить наш мастер-класс хочется стихотворением Игоря Конькова:
Делаем бумажную основу-декорацию морского дна для лепки из пластилина.
Возьмем лист синего картона и желтую бумагу. Лист желтой бумаги разделим пополам. Одну половину обрежем по верхнему краю произвольной неровной линией, а противоположный край согнем на расстоянии 2-3 см от края.
Наклеим желтую бумагу на синий картон. Отогнем ранее загнутый край желтой бумаги под прямым углом и приклеим к нему оставшийся кусок желтой бумаги. Мелом, пастелью или гуашевыми красками можно нарисовать пузыри, поднимающиеся со дна на поверхность.
Лепка водорослей из пластилина. Вариант 1
Возьмем несколько кусочков пластилина разных цветов, смешаем их. Из получившейся массы скатаем длинную колбаску. Расплющим получившуюся колбаску большим и указательным пальцем, двигаясь от одного конца будущей водоросли к другому. Возьмем кусочек пластилина, скатаем из него шарик-камень. Он может быть и не очень ровной формы. Воткнем в него трубочку для коктейля и обернем вокруг нее водоросль.
Лепка водорослей из пластилина. Вариант 2
Скатаем две одинаковые колбаски из пластилина разных цветов. Перевьем их друг с другом. Получившуюся водоросль обернем вокруг коктейльной палочки.
Лепка ракушки из пластилина
Скатаем шар и расплющим его. От получившегося круга стеком отсечем два кусочка, как показано на фото.
Поместим ракушку из пластилина на наше морское дно. Теперь можно поселить на наше морское дно из пластилина разных обитателей океана: краба и морского ежа из пластилина, осьминогов из пластилина, рыбок из пластилина.
Так же вы можете сделать морских животных – кита и дельфина из пластилина.
Осьминог – лепка из пластилина обитателей морского дна.
Рыбки – лепка из пластилина
Лето, жара, солнце припекает и так хочется искупаться. В такую погоду всё чаще вспоминается о море, о речке. Пока вода у нас не прогрелась, мы решили слепить из пластилина свой кусочек моря (или реки) с его жителями.
Для начала взяли лист плотной бумаги (или картона) и раскрасили его гуашью, пока краска не высохла, легкими движениями губкой убрали часть краски, получив интересный эффект. А можно просто взять лист голубого картона. Так же нам понадобится пластилин, формочки, для вырезания фигурок, зубочистка, для нанесения рисунка, дощечка.
Когда рыбки готовы, переходим к оформлению морского дна. Моя дочка решила, что это будут разноцветные камушки. Не забудьте про водные растения! Используйте несколько оттенков пластилина, ведь все водоросли разные. Теперь запускаем наших рыбок в плавание. Дочка решила, что в её картине должна жить тётя пиявка, но почему-то жёлтого цвета, а затем добавила двух улиток: маму и дочку. Пока лепили, придумали целую историю, про наших морских обитателей, всем дали имена и придумали, кто куда плывёт и чем занимается, мы интересно и весело провели время! Когда работа была готова, то непременно отправилась к бабушке, Ульяна решила подарить ей кусочек моря и рассказать нашу увлекательную морскую историю.
Небольшой совет — чем неусидчивее ребёнок, тем меньше размер работы следует взять. Не обязательно лепить много рыбок, можно ограничиться одной-двумя рыбками, кустиком водных растений и камушками вокруг него. Размер нашей работы 20*15 см, этого нам было достаточно, чтоб занимательно провести вечер с четырёхлетним ребёнком. Лепить в тишине не интересно, поэтому комментируйте то, что вы лепите: повторяйте цвета, считайте предметы, изучайте формы, сравнивайте, а так же придумайте свою захватывающую морскую историю.
Морской еж и краб – лепка из пластилина обитателей морского дна
Предлагаем вам слепить из пластилина обитателей морского дна – краба и морского ежа. Морского ежа смогут слепить даже очень маленькие дети 2-3 лет. Краб из пластилина – модель посложнее. С ней справятся ребята 6-7 лет. Оба обитателя морского дна сделаны из пластилина и коктейльных палочек. Поэтому в детском саду такая работа может выполняться не только на занятиях по лепке, но и по конструированию. Для моделей лучше выбирать пластилин ярких нарядных цветов. У краба, вообще говоря, должно быть 10 конечностей. У нашей модели – только 8. Еще две ножки-трубочки не помещаются в туловище краба, сделанного из стандартного куска пластилина. Читать далее →
Лепка из пластилина: слон (видео)
Лепка из пластилина – это захватывающее занятие, которое вызывает интерес не только у детей. Даже взрослые с огромным удовольствием будут создавать собственные фигурки животных. Представителей животного мира настолько много, что творческий процесс может длиться бесконечно.
Всем доброго дня!
Вам в детстве не хотелось иметь собственный маленький океан? На живой аквариум, конечно, интересно смотреть, но с ним не поиграть, рыбок не потрогать. Уже полтора месяца Ясночка играет с этим чудом, а я все никак не соберусь явить его миру. Пока все сфотографировала, пока подготовила…
Итак обо всем по-порядку.
Мне очень хотелось, чтобы в нашем океане было много интересных мелочей, чтобы каждый раз Ясна находила что-то новое. А ещё я хотела, чтобы дно было похоже на настоящий коралловый риф, пестрящий разными цветами и живностью. Итак, вооружившись примерным эскизом и кучей пластилина мы с Ясной начали творить.
Сначала я решила сделать все детали, которыми затем буду украшать дно.
Несколько разноцветных актиний на ракушках нам подарила моя мама, их я показывала в предыдущем посте, помните? Остальное пришлось искать по сусекам, а что-то делать самой из запекаемой пластики.
Украшения для дна:
Пластиковые веточки из дешевых наборов я просто разрезала на части. Ещё в закромах я нашла люфу (растительную мочалку) и сделала из неё несколько кораллов – горгонарий. А вот эти кораллы, похожие на рога, я сделала из проволоки и горячего клея по мастер классу вот отсюда , заменив бумажную массу горячим клеем. Затем просто выкрасила их акриловой краской. Но особенная моя гордость – часы. Я постаралась сделать их максимально похожими на часы в книжке. Для масштаба: В книге: Сундук, как и часы, слепила на одном дыхании, даже забыла сфотографировать процесс. Но если очень интересно – пишите в каментах, постараюсь сделать отдельный мастер-класс по сундуку и часам. Для масштаба:
Конечно же пришлось слепить главную героиню книжки — маленькую Тюльку и одного из недостающих персонажей — камбалу. Остальные герои нашлись в разных недорогих морских наборах.
Последними, уже в качестве развлечения, слепились малыши, живущие в бочке и кувшине и фрагмент деревянного корабля.
Ясночка все никак не могла дождаться того момента когда мы уже начнем делать океан и начала без меня.
Теперь будем выкладывать дно. Я использовала черный (или оливковый) скульптурный пластилин, а для экономии и для заполнения пространства, решила внутрь прокладывать каштаны. (Для этого вполне подойдут и круглые контейнеры от киндер-сюрпризов или что-то ещё, лишь бы было легкое и твердое) Их я скрепляла между собой горячим клеем. Опять-таки для экономии пластилина. Для того чтобы Ясне было интересно играть я сделала много домиков для рыбок с каждой стороны.
Когда пластилиновое дно было готово – началась самая приятная часть. Тут в ход пошло все, что только нашлось в квартире. Декоративные пуговицы, фурнитура от самодельной бижутерии, мелкие игрушки, ракушки, морские камешки. Я даже прилепила кусочки мха, которые мы с Ясной собрали в парке.
Дно получилось ну очень пёстрым и насыщенным, как и задумывалось. Поэтому много фото:)
Для фото я вложила все имеющиеся детали разом. Получилось наверное слишком насыщенно, но Ясночка не растерялась. Она уже давно привыкла к таким вещам и сразу же начала наводить там свой порядок и расселять рыб по домикам и актиниям. Что же касается Тюльки — она уже цитирует почти всю книжку наизусть по время игры. Так умилительно за этим наблюдать, что моё сердце замирает от восторга! :)))
Разбирать такое творения наверное рука не поднимется. Тем более что можно каждый раз придумывать разные варианты игры. Можно даже налить туда воды! Скульптурный пластилин тем и хорош, что от воды он не портится, в отличии от современного мягкого пластилина для малышей. Кстати вот он: Перед работой его нужно хорошо разогреть в горячей воде или на батарее. Зато когда он остынет то даже зубочистку в него воткнуть будет не просто.
Приятного творчества вам и вашим милым деткам!
P.S. При копировании материала делайте, пожалуйста, ссылочку на мой блог.
Предлагаем вам слепить из пластилина обитателей морского дна – краба и морского ежа. Морского ежа смогут слепить даже очень маленькие дети 2-3 лет. Краб из пластилина – модель посложнее. С ней справятся ребята 6-7 лет. Оба обитателя морского дна сделаны из пластилина и коктейльных палочек. Поэтому в детском саду такая работа может выполняться не только на занятиях по лепке, но и по конструированию. Для моделей лучше выбирать пластилин ярких нарядных цветов. У краба, вообще говоря, должно быть 10 конечностей. У нашей модели – только 8. Еще две ножки-трубочки не помещаются в туловище краба, сделанного из стандартного куска пластилина.
Краб из пластилина – лепка обитателей морского дна.
Шаг 2 Положим туловище на доску, возьмем кусочек бинта и прижмем бинт к пластилину. Таким образом мы решаем сразу две задачи – создаем рельеф на панцире краба и делаем фигурку более плоской. Если вы не хотите использовать бинт, прижмите и расплющите пластилин ладонью.
Шаг 3 Возьмите шесть коктейльных палочек со сгибом-гармошкой. Обрежьте палочки так, чтобы с каждой стороны от сгиба оставалось 1.5 -2 см. Вставьте палочки в бока краба – по три с каждой стороны.
Шаг 4 Скатаем из пластилина два одинаковых шарика и расплющим их в лепешку. Стеком разрежем лепешку на две части, как показано на рисунке.
Отрежем еще две коктейльные палочки, как для лапок, прилепим к ним получившиеся клешни и воткнем в туловище краба.
Шаг 5 Возьмем небольшие кусочки белого пластилина, скатаем из них шарики. Из черного пластилина скатаем совсем маленькие шарики и прилепим их к белым. Это глазки краба. Прилепим их к туловищу и наш краб готов.
Морской еж – лепка из пластилина обитателей морского дна
Этого обитателя морского дна из пластилина смогут слепить и совсем малыши. Проще не бывает! Скатайте шарик из пластилина. Если получился неровный – не беда! Закрепите получившийся шарик на доске. Нарежьте коктейльных палочек и воткните их в шарик. Получится морской еж. Для большей декоративности внутрь толстых палочек можно вставить тоненькие большей длины, как на фотографии.
Вулканизация резины Расчет времени вулканизации резины в пресс форме
Основные руководящие документы по строительству, обслуживанию и другим техническим услугам для подъездных железнодорожных путе
Учебная программа профессионального модуля техническое обслуживание и ремонт автотранспорта Оборудование лабораторий и рабочих мест лабораторий
Кит и дельфин – лепка из пластилина
Читайте также: