Как сделать кубик из пластилина
Добавил пользователь Skiper Обновлено: 18.09.2024
Не так давно я уже публиковала статью о том, как можно организовывать первые занятия по лепке с ребенком 1-2 лет. В статье я рассказывала в основном про развивающие игры с тестом, которые помогут малышу научиться отщипывать, резать тесто, оставлять на нем отпечатки, да и вообще много чего интересного с ним сделать:) Сегодня мне бы хотелось продолжить тему лепки, но немного поподробнее остановиться на лепке уже не из теста, а из пластилина, и предложить вашему вниманию варианты самых первых пластилиновых поделок с малышом.
Занятия лепкой, как известно, чрезвычайно полезны для малышей. Даже во время таких, казалось бы, незамысловатых действий, как раскатывание колобка, колбаски развивается воображение, творческое мышление малыша. Ребенок учится воспринимать объемные образы, а заодно и тренирует мелкую моторику, что очень благотворно сказывается на развитии речи, на подготовке руки к письму. Иначе говоря, лепка в целом весьма благотворно влияет на интеллектуальное и эмоциональное развитие ребенка, поэтому очень желательно включать ее в регулярные занятия с малышом.
Несколько полезных советов перед занятием по лепке
Всегда помните, что творческие занятия должны длиться не более 5-10 минут. Не удерживайте и не заставляйте ребенка лепить пластилином, если он этого не хочет или капризничает. Даже незначительное давление на малыша приведет к тому, что он в конце концов потеряет к творчеству всякий интерес. Поэтому, если ребенок отказывается лепить, просто предложите ему это занятие через какое-то время (через день, неделю, а может и через месяц), главное не заставляйте!
С чего начинать занятия по лепке с ребенком 1-2 лет
Естественно, не стоит на первых же занятиях лепить сложные поделки. Сейчас наша задача освоить основные и самые простые навыки работы с пластилином. Итак, чему в первую очередь нужно учить малыша:
- Катать колбаску между двумя ладошками. Обычная пластилиновая колбаска легко может стать огурчиком для проголодавшейся куклы Маши или червячком, который потом поползет по ручке малыша.
Ну а теперь различные варианты поделок из пластилина, которые можно создавать даже с годовалым карапузом.
Самые простые поделки из пластилина
Для всех поделок нужно будет заранее нарисовать или распечатать шаблон-картинку. В статью я добавила возможность скачать самые простые ч/б шаблоны. При желании вы можете предварительно раскрасить их, или, если у вас есть цветной принтер, найти более интересные цветные аналоги шаблонов. Думаю, малышу понравится любой вариант, даже черно-белый.
Старайтесь, чтобы при создании поделки каждый кусочек пластилина малыш отщипывал сам, а также по возможности скатывал в шарик.
Поделки из пластилина с расположением элементов на конкретные места
- Перекладины для лестницы. Предложите ребенку помочь девочке забраться на пальму за кокосами – без лестницы тут никак не обойтись. – СКАЧАТЬ ШАБЛОН
- Пластилиновые прятки. Прячем колобка от лисы – СКАЧАТЬ ШАБЛОН
В своих занятиях вы также можете использовать готовые пособия. Это очень удобно, т.к. совершенно не требует дополнительной подготовки перед занятием. Вот какие пособия использовали мы:
- Рисуем пластилиновыми шариками ( Ozon , Лабиринт , My-shop )
- Это может ваш малыш. Учимся лепить ( Ozon , My-shop )
- Это может ваш малыш. Пластилиновые прятки ( Ozon , My-shop )
- Школа семи гномов. Пластилиновый снежок ( Ozon , My-shop )
На этом все, благодарю за внимание! Желаю вам и вашему малышу успехов в ваших творческих начинаниях!
Подписывайтесь на новые статьи блога здесь: Инстаграм , Вконтакте , Facebook .
Оборудование: посылка, кубики и шарики разного цвета, коробки разного цвета, карточка с кругами и квадратами, полоска бумаги размером 6х18 см, круги диаметром 3 см и квадраты размером 3х3 см разного цвета на каждого ребенка, клей ПВА, кисти на каждого ребенка, салфетки.
Ход образовательной деятельности.
Организационный момент.
Раздается стук в дверь. Воспитатель идет к двери и заходит с посылкой.
- Ребята, к нам приходил почтальон и принес нам посылку. Посмотрим что там? (ответы детей)
Основная часть.
Воспитатель открывает посылку и достает содержимое.
- Ребята, что это? (Шары, кубики, коробки.)
- Как их много. А какие они красивые! А кто мне скажет, какого цвета эти шары? Кубики? (Ответы детей.)
- Смотрите, здесь ещё письмо с заданием, нужно собрать шарики и кубики в свои коробки.
- Ой, ребята, посмотрите, а шарики и кубики рассыпались (высыпать на пол шары и кубики). Наверно они хотят поиграть с вами.
Какие они разные
Жёлтые и красные, синие и зеленые
Сейчас мы им поможем
В коробки все их сложим.
Предложить ребятам собрать шары и кубики. И положить в коробку шары и кубики такого цвета, какого коробка. Проверить вместе с детьми, все ли шарики и кубики лежат в своей коробке.
Физкультминутка.
Долго, долго мы лепили Руки сцеплены в замок; круговые вращения руками.
Наши пальцы утомились Встряхивание кистями рук
Пусть немножко отдохнут Поглаживание каждого пальчика по очереди
И опять лепить начнут
Дружно руки разведем Развели руки в стороны
И опять лепить начнем Хлопаем в ладоши.
Практическая деятельность.
- А сейчас, ребята, обратите внимание, что у вас на столах лежат бумажные фигуры. Как они называются? (Квадраты и круги.)
- Чем они различаются. (Ответы детей)
- У круга плавная линия формы, а у квадрата есть углы. Все стороны квадрата ровные, одинаковые, поэтому, когда обводишь квадрат пальчиком, он останавливается на уголке и поворачивается на другую сторону квадрата.
- На что похож квадрат? (на кубик, а круг? (на шарик).
- Какого цвета они у вас? Давайте с вами представим, что квадратики и круги у вас на столах – это шарики и кубики, и сейчас мы их будем наклеивать поочередно на полоску.
Шарик, кубик мажем клеем
Шарик, кубик – клей смелее.
- Теперь давайте приклеим наши бумажные шарики и кубики. Для этого нам нужно положить круги цветной яркой стороной вниз на клеёнку, аккуратно придерживая пальчиком другой руки, намазать его клеем. Клей набираем аккуратно на кисточку, лишнее обтираем о край планшетки. Затем берём кружочек пальцами обеих рук и кладем клеем вниз на полоску бумаги, накрыть салфеткой и прижать сверху ладошкой, чтобы он хорошо приклеился. Также нужно приклеить оставшиеся кубики и другие круги.
Во время самостоятельной работы, воспитатель ходит между столов и корректирует работу детей.
Итог.
- Ребята, какие красивые аппликации у нас получились! Какие фигурки мы сегодня клеили?
- Чем отличается круг от квадрата?
- Давайте отнесем наши работы на выставку, чтоб наши родители увидели какие мы умнички.
Настольные игры всегда были и будут прекрасным занятием, которое поможет с интересом провести время в кругу семьи, друзей. Поэтому у меня появилась идея сделать подарочные игральные кости своими руками. Однако изготавливать самоделку из пластика или дерева было немного банально, поэтому для такого оригинального подарка необходимо было найти достойный альтернативный материал.
Шаг 1: Материалы
- Силикон;
- Эпоксидная смола;
- Игральные кости;
- Ложка или шпатель для перемешивания;
- Одноразовые стаканчики.
Шаг 2: Формируем форму
Смешаем небольшую часть силикона согласно инструкции, что указана на упаковке. После чего нальём небольшое количество силикона в одноразовый стаканчик.
Поместим кубик в центр чашки. Расположим его под таким углом, чтобы воздух не попадал между стенками кубика и силикона.
Отставим заготовку в сторону для сушки.
Шаг 3: Извлекаем кубик
Шаг 4: Эпоксидная смола
Смешаем одну порцию смолы (согласно инструкции на упаковке) в одноразовой чашке и размешиваем смесь шпателем.
Добавим в эпоксидку декоративный материал. Мне очень понравилась присыпка и блестки.
Зальём смолу в форму. Заливку следует проводить с особой осторожностью. Не заливаем слишком много, потому что смола будет выступать через верх формы.
Смола после высыхания немного уменьшится в размерах.
Шаг 5: Извлекаем кости
Шаг 6. Персонализируем поделку
Чтобы персонализировать игральные кости, нарисуем инициалы на пленке с помощью маркера.
После заливки большой части смолы в форму, подождем пока пузырьки всплывут на поверхность (в течении 20-30 мин).
После этого осторожно поместим инициалы в смолу и аккуратно вольём остальную часть смолы в формочку.
Возможно, придется провозиться со смолой в течении нескольких часов. Инициалы могут деформироваться, так как они нанесены на тонкой пленке. Когда они прогнулись, то я использовал зубочистку, чтобы выгнуть их обратно. После того, как смола загустеет и закрепится, всё будет надежно держатся. Рекомендую использовать более толстый кусок пластика для этой цели.
Шаг 7. Наслаждаемся работой
Воспользуемся маркером, чтобы поставить точечки на плоских сторонах костей. Может они не несовершенны, но зато они веселые, легкие и симпатичные.
Для большинства детей рисование и лепка пластилином самые любимые занятия. В детсадах уделяют такому творчеству особенно большое внимание. Первые простые поделки делаются детьми в младших группах. И это неслучайно.
- развитие воображения;
- усиление внимания;
- проработка мышц пальцев рук;
- сосредоточенность;
- усидчивость.
Малыш, периодически занимающийся лепкой, явно начинает быстрей развиваться, лепка пластилином идёт на пользу.
Уже в детсаду у детей начинают накапливаться фото лепки поделок пластилином. Лучшие работы стоят в шкафчиках в группе, как напоминание остальным детям, как можно сделать хорошо лепку.
И хотя взрослым порой кажется такая лепка наивной и слабой, но надо учитывать возраст. Всё ведь начинается с малого. Воспитатели в детсадах это понимают. Поощряют творчество детишек.
Краткое содержимое обзора:
Ответственная работа
К примеру, дети в детсаду лепят лягушонка. Тоже технология. Надо её запомнить. Повторять за воспитателем. А это уже основа наблюдательности и дисциплины. Берутся два шарика пластилина зелёного цвета.
Один больше, другой чуть меньше. Меньший прилепляется к большему. Это основа для лягушонка. Затем с боков снизу прилепить две ножки лягушонка. Которые надо ещё предварительно сделать.
После такой сборки лепятся два глаза. Зелёные кругляши с белой и синей нашлёпкой по центру глаза. Слепленные глаза закрепляются сверху. Надо обозначить смешной нос. Он в виде двух дырочек.
Рекомендуем прочитать:
Школьное продолжение
Незаметно пролетает время. И бывшие детсадовцы уже пошли в школу. Тут начинаются мероприятия лепка из пластилина простые поделки 1 класс. Конечно, повторяется многое из того, что лепили в детсаду.
Но появляются и новые поделки. К примеру, лепка сюжета избушки на курьих ножках хорошо подходит для 1 класса. Просто. В то же время есть некоторые сложности для первоклассника.
Избушка делается из плоских пластинок пластилина. То есть нужно делать геометрическую фигуру. Создавая такую избушку, ребёнок впервые сталкивается с образом геометрического построения.
Надо сделать кубик из пластилина, пустой внутри. На этот кубик приделать конус крыши, тоже пустой внутри. Налепить пластилином другого цвета окантовки окон. Сделать и прилепить снизу лапки у избушки. Не забыть трубу у избушки приделать. Вот сколько забот у юного школьника.
Рекомендуем прочитать:
Новое для первоклассника
Выполнение такой работы требует большей сосредоточенности, чем прежде. Многие видели, как дети, работая сосредоточенно над такими поделками, высовывают язык от усердия.
Так они увлечены работой. А она стоит того. Ничего не забыть. Сделать всё аккуратно. Пальцы уже устают. А надо докончить работу. Ещё чуть-чуть. И будет готово.
Сделав несколько неудачных попыток, школьник осознаёт, что окошки надо сразу налепить на пластину стены. Тогда у избушки получатся прямые и ровные стены.
Придумано – сделано. Получилось! Избушка на курьих ножках готова. Вот так школьник начинает постигать более углублённое отношение к материалу, из которого лепится поделка.
Красота выполнения поделки уже должна сочетаться с объёмными геометрическими понятиями. Так ещё в 1 классе закладываются в голову школьника базовые геометрические представления.
Мифический котёнок
Когда же начинается лепка пластилином во 2-м классе, то тут больше уделяется внимания проработке деталей. У школьника вырабатывается последовательность выполнения действий.
Рекомендуем прочитать:
Это основа дисциплины в учёбе. В жизни тоже. Поэтому тут полезно делать, к примеру, котёнка. Тут много деталей. Из пластилина синего цвета сделать туловище и ушки. Прилепить ушки. Сделать отдельно хвост. На нём сделать белые полосы, чтобы котёнок был с пятнами.
То же самое, белые полосы, сделать на туловище котёнка. Его пятнистый окрас. Потом прилепить мордочку. Сделать умильный носик, ротик. Обозначить усы. Приделать задние лапки, как сапожки.
А передние лапки сделать немного как ручки. Ведь это не просто котёнок, а мифическое существо. Почти умеющее разговаривать. Если школьник очень постарается, то котёнок получится на славу.
Дух соревнования
Эстафета подобных занятий передаётся дальше. Это уже лепка пластилином в 3 классе. Тут закрепляется всё, чему дети научились в предыдущих классах. Добавляются интересные поделки, которые не выполнялись раньше, но достаточно полезны и познаваемы.
К примеру, самолёт из белого пластилина. С синими окошками и линиями на крыльях. Лепка незаметно переходит на новый уровень. Ещё пока в виде игры. Но уже намечается создание макетов.
На этой стадии в классах хорошо бы проводить спартакиады мастер класс лепки пластилином. Это привлекло бы первых энтузиастов поделок в самостоятельном творческом поиске. Уже сознательно, по собственному почину.
Стоит школьникам заинтересоваться тематикой поделок на уровне состязательности. А дети любят состязаться. Поэтому тут спартакиада будет кстати. Она поможет развитию школьников.
Читайте также: