Как сделать игру на двоих из бумаги

Добавил пользователь Алексей Ф.
Обновлено: 19.09.2024

Возможно, вы уже играли в эти игры в далеком детстве (предлагаю проверить это в конце статьи). До того, как компьютеры и смартфоны появились в каждом доме. Давайте же освежим память , ведь эти игры по-прежнему интересны, развивают логику, стратегическое мышление и дарят приятное времяпровождение игрокам.

Для этих игр вам понадобится бумага (желательно в клеточку), ручка (желательно 2х разных цветов) и умный противник , чтобы победа была слаще!

Кстати, в комментариях уже набирается приличное дополнение к моим 5 вариантам (спасибо . дорогим читателям!) Не забудьте заглянуть и туда, а по возможности еще и внести свою лепту в расширение списка 😀

1. Крестики-нолики. Продвинутая версия

В продвинутой версии всем известной игры мы расширяем поле, чем усложняем игровой процесс. Поле можно сделать квадратным, прямоугольным, пирамидой или любой другой фигурой . Размером и формой поля вы можете варьировать степень сложности и интересности игры. Возьмем для примера вот такое, крестообразное поле:

Ход игры : игроки по очереди ставят горизонтальные или вертикальные линии, равные стороне одной клетки , в любом месте поля. Как только из линий получается целая клетка, игрок, поставивший 4-ую линию клетки, и завершивший таким образом квадрат , ставит внутри него свой знак - крестик или нолик. И получает право поставить еще одну черточку. Если эта черточка опять закрывает квадрат, и он рисует в нем свой знак, игрок снова продолжает ход. Игра продолжается до тех пор, пока не закроется все поле.

Таким образом, задача игроков нарисовать себе как можно больше квадратов и помешать сопернику. Выигрывает тот, чьих знаков на поле в итоге будет больше .

2. Быки и коровы

Еще одна игра для двоих . Здесь каждый игрок загадывает свое четырехзначное число, в котором все цифры разные. Задача соперника - отгадать это число.

На всякий случай уточню, что цифра - это один знак от 0 до 9, число - количественная величина, состоящая при написании из любого количества цифр. Определения не исчерпывающие, но достаточные для игры.

Ход игры : Игрок 1 называет любое четырехзначное число с разными цифрами. Игрок 2 сверяет его со своим загаданным числом. Если в этих двух числах есть одинаковая цифра, это ситуация называется Корова . Если эта цифра еще и стоит на том же месте, что и в загаданном числе, получается Бык .

Например: Игрок 1 загадал число 9748. Игрок 2 называет число 0795. Игрок 1 сверяет его со своим и находит здесь одну корову - 9, и одного быка - 7. Игрок 1 отвечает: " Одна корова и один бык ". Теперь ход переходит к нему, и он называет любое четырехзначное число, пытаясь отгадать число соперника.

Игра продолжается до тех пор, пока победитель не назовет правильно загаданное число противника.

3. Точки

Следующая интеллектуальная игра развивает внимательность, логическое мышление и умение предвидеть ход мыслей конкурента.

"Точки" - это упрощенная версия древней японской стратегии "Го". Цель игры - захватить " в плен ", " окружить " максимальное количество точек соперника.

Для игры удобнее использовать 2 ручки разного цвета. Но если есть только одна - не беда! Один игрок может рисовать точки, а второй небольшие звездочки, например. И еще понадобится лист в клеточку .

Для игры нарисуйте поле 20х20 клеток . С ростом опыта игроков поле можно расширять по своему усмотрению.

Ход игры: игроки поочередно ставят свои точки на пересечении линий клетки, таким образом, чтобы постараться окружить точки соперника. Когда кому-то удается это сделать, т.е. поставить последнюю точку в окружении, игрок обводит свои точки вокруг точек соперника. Для этого между точками расстояние должно быть в 1 клетку . Линии проводить можно горизонтально, вертикально и диагонально.

Игры на бумаге в клеточку очень интересны и просты. Играть можно практически в любом месте. Для игры нужен всего лишь лист в клеточку и пара ручек.

В игры этого раздела можно играть, начиная уже со старшего дошкольного возраста. Эти игры не только развлечение, но и прекрасная тренировка мышления, логики, памяти и внимания.

Точки

Игровым полем служит опять же обычный лист бумаги в клеточку. Игровое поле произвольного размера лучше обвести линией и запретить правилами ставить точки на этой границе. У каждого игрока должна быть ручка или карандаш своего цвета. По очереди игроки ставят точки в произвольных местах на пересечении клеток. Цель игры — захватить как можно больше бумажных владений.

Территория считается захваченной, если она обнесена точками своего цвета. Точки должны располагаться друг от друга на расстоянии в одну клеточку по горизонтали, вертикали или диагонали. Захваченная территория закрашивается своим цветом или вокруг нее рисуется жирная линия. Если вам удалось обнести точками территорию или точки противника — они ваши. После такого захвата игроку предоставляется право внеочередного хода.

Крестики-нолики

Эта игра – одна из самых популярных среди детей. Рисуется игровое поле 3х3 клетки (всего 9 клеток). Игроки по очереди делают ходы, ставя в пустую клетку крестик или нолик. Начинают крестики.

Цель игры: построить линию из 3-х крестиков или ноликов по горизонтали, вертикали или диагонали.

В этой игре выиграть крайне сложно, в основном, игра сводится к ничьей, и играется не одна партия.

Пять в ряд

Обычно договариваются также, что ряд из шести (или большего количества) крестиков или ноликов также обеспечивает победу своему игроку.

Коридоры

Цель игры: обвести последнюю, четвертую сторону клетки и поставить внутри свой крестик или нолик. Нужно внимательно делать свой ход, чтобы противник не имел возможности закрыть клетку. Когда все клетки заполнены, подсчитывается, сколько крестиков и сколько ноликов. У кого больше, тот и победитель.

Змейка

Рисуется квадратное игровое поле размером 7×7 клеток. Две соседние стороны квадрата должны быть одного цвета, оставшиеся две — другого.

Оба игрока ставят точки своим цветом в произвольных местах. Теперь игроки делают ходы по очереди, начиная рисовать ломаные линии-змейки от точки своего цвета своим же карандашом. За один ход линия удлиняется на одну клеточку в любую сторону (но не по диагонали). Линии не должны пересекаться, их можно проводить по стороне игрового поля, но это не должны быть стороны своего цвета. Тот, кому больше некуда продлевать свою змейку, проигрывает.

Диагональ

Можно играть вдвоем, но интереснее, когда игроков много. Каждый игрок рисует в тетрадке квадраты со сторонами 7, 6, 5, 4 и 3 клеточки. Потом кто-нибудь загадывает букву. Эта буква записывается по диагонали во все квадраты, и игра начинается. Цель игроков — придумать и вписать слова, содержащие эту букву (существительные в единственном числе). Выигрывает тот, кто быстрее заполнит все слова.

Если игроков много, то победитель выбирается следующим образом: игроки вслух зачитывают свои слова. За каждое оригинальное слово насчитывается 2 очка, если слова повторяются, игрокам добавляется только 1 очко. Побеждает тот, у кого больше очков.

Балда

Можно играть вдвоем, втроем, вчетвером. Начертите квадрат, количество клеток в стороне должно быть нечетным (5, 7 или 9, больше не стоит). Подпишите имена игроков, придумайте и запишите в центре квадрата слово (существительное в единственном числе). Теперь игроки по очереди придумывают новое слово, добавив только одну букву и используя уже имеющиеся буквы. Придуманное слово записывается под именем игрока, ставится количество букв.

Цель игры:придумать слово как можно длиннее. Побеждает тот, у кого сумма очков за все слова больше.

Морской бой

Эта игра для двоих. Каждый рисует на своем листочке по 2 поля размером 10х10 клеток. Сверху пишутся буквы алфавита, слева —числа от 1 до 10. На одном — своем поле — вы произвольно располагаете корабли, на другом будете отмечать свои удары по кораблям противника. У каждого игрока равное количество кораблей — 10 штук: 4 однопалубных, 3 двухпалубных, 2 трехпалубных и один четырехпалубный. При расстановке кораблей на поле нужно учитывать, что между ними должна быть хотя бы одна пустая клетка.

Заграждения

Простая тактическая игра, суть которой в позиционной борьбе за пространство. На поле 8 х 8 игроки один за другим чертят небольшие линии, которые перекрывают 2 любых клетки подряд: т.е. например, первый игрок проводит вертикальную линию, занимающую две стороны клеточки.
Второй игрок делает то же самое, но его линия не может пересекать или соприкасаться с уже существующими заграждениями. По мере заполнения поля, остается все меньше свободного пространства. Игрок, которому уже некуда поставить свою черту, проигрывает.

Свобода

Играют в свободу двое на бумаге в клетку, на которой предварительно очерчено квадратное игровое поле (стандартно — 10×10 клеток; если доска меньше, чем 8×8 клеток, играть не очень интересно). Игроки по очереди ставят в свободные клетки поля крестики и нолики.

Своим первым ходом первый игрок ставит крестик в любую клетку поля.
Очередной символ (крестик или нолик) можно ставить только в клетку, примыкающую (по горизонтали, вертикали или диагонали) к последнему символу противника.
Если рядом с последним символом нет свободных клеток, то игрок, чья очередь ходить, получает право (freedom!) поставить свой символ в любую свободную клетку игрового поля.
Игра завершается, когда на поле не остается пустых клеток. Игрок, делающий последний ход, имеет право не ставить свой символ в последнюю пустую клетку.

Футбол

Играют в футбол двое на листе бумаги в клеточку, на котором предварительно очерчено прямоугольное игровое поле, которое содержит чётное число клеток по каждой из сторон. Размер поля обычно достаточно большой — до половины тетрадной страницы. На противоположных коротких сторонах поля отмечаются ворота, которые также содержат чётное число клеток и занимают примерно четверть длины стороны поля.

Если один игрок не может сделать полноценный ход (то есть не может провести трёхзвенную ломаную, удовлетворяющую правилам из предыдущего пункта), то его противник получает право на штрафной удар: он может провести из текущей точки шестизвенную прямую линию в любом из восьми направлений (по горизонтали, вертикали или диагонали).

Линия штрафного удара может пересекать траекторию мяча, но должна заканчиваться в узле решётки, через который траектория мяча не проходит.
Как и при обычном ходе, мяч не должен выходить за пределы поля.
Если штрафной удар пробивается по диагонали и попадает в штангу, то он отскакивает от неё (угол падения равен углу отражения), при этом суммарная длина ломаной штрафного удара должна составлять всё те же 6 отрезков.

Выигрывает тот игрок, который сумеет пересечь траекторией мяча линию ворот соперника. Если в какой-то момент ни один из игроков не может ни сделать обычный ход, ни пробить штрафной удар, то игра заканчивается вничью.

Хоккей

Играют в хоккей двое на бумаге в клеточку, на которой предварительно очерчено небольшое прямоугольное игровое поле (стандартно 8×10 клеток).

Нельзя проводить траекторию шайбы вдоль края игрового поля (по борту) или поверх уже проведённой ранее траектории. При этом, если ход игрока заканчивается в точке на краю игрового поля или в точке, через которую уже проведён другой отрезок траектории шайбы, то этот игрок получает право сделать дополнительный ход (то есть шайба отскакивает от бортов и от старой траектории).

Побеждает тот игрок, кто первым заведёт шайбу в ворота противника, включая их угловые точки (если ворота отстоят на одну клетку от борта, то заводить шайбу можно только со стороны центра поля, а от обратной стороны или сбоку ворот шайба отскакивает точно так же, как от бортов). Если же достигается ситуация, когда ни один из игроков не может сделать ход, то игра заканчивается в ничью.

К этим правилам при желании можно также добавить условие, что игрок, сознательно сведший партию к ничьей, считается проигравшим.

Ломаные

Играют в эту игру вдвоём на бумаге в клеточку, на которой предварительно разноцветными точками обозначено игровое поле.

Игроки по очереди проводят вертикальные или горизонтальные отрезки, соединяющие какие-либо две соседние точки своего цвета (первый игрок проводит синие отрезки, второй — красные). При этом отрезки не должны пересекаться.

Побеждает тот игрок, кто первый построит ломаную линию, соединяющую две противоположные стороны доски своего цвета (первый игрок должен соединить нижнюю и верхнюю стороны доски, второй — правую и левую).

Научите своих детей играть в эти замечательные игры. Сначала они будут играть с вами, потом научат своих сверстников. Это будет не просто весёлое времяпровождение, но и, незаметное для ребёнка, развитие его логики , внимания , памяти , речи , мышления , математических способностей

Как можно интересно и необычно скоротать вечер, да зарядиться разными эмоциями? Всё не так сложно, нужно сделать настольные игры своими руками. В сегодняшней статье редакция HomeMyHome предлагает попробовать изготовить оригинальную игру как в одиночку, так и со всеми домочадцами. Итак, начинаем.

Виды настольных игр для самостоятельного изготовления: куда нас заводит творчество и желание играть

Если встал вопрос о том, как создать свою настольную игру, нужно хотя бы примерно представить себе, в каком направлении двигаться. Есть несколько игровых разновидностей, которые прекрасно делаются и с удовольствием используются для отдыха в компании:

Выбрав направление, нужно решить, из чего будет сделана настольная забава и приготовить всё для её изготовления. В крайнем случае, следует узнать, есть ли поблизости прокат настольных игр, попробовать понравившийся вариант, а затем уже воспроизвести его своими руками.

Как создать настольную игру для игроков разного возраста: нюансы создания

Идея — это замечательно, но одной её мало. Для удачной реализации задумки нужно ориентироваться на возраст игроков. Это важный фактор: малыши не сообразят, что делать в экономической игрушке, а дети старше могут счесть детский вариант не таким интересным и динамичным.

Есть смысл рассматривать популярные в России настольные игры
ФОТО: 20th.su

Дальше следует выбрать размеры изделия. Если это вариант для малышей, то детали должны быть крупными, ведь располагаться поле будет на полу. А вот подростковый масштаб будет уже уменьшенным и более детализированным.

Любое игровое изделие создаётся по такой схеме:

Идея.
Учёт возрастных нюансов.
Эскиз.
Поиск и подбор материалов.
Изготовление.

Совет! Сначала следует протестировать эскиз, в этом случае можно будет предусмотреть все мелочи и устранить недостатки до начала создания финишной версии.

После внесения коррективов, можно работать дальше, создавая игровое чудо.

Делаем настольную игру своими руками для детей дошкольного возраста

Детки-дошкольники предпочитают игры крупного или среднего размера. Это могут быть бродилки на поле, несложные квесты, пазлы. Бродилки по полю создают для детей 5-6 лет. Можно даже привлечь их к созданию игры, хотя бы выслушать их пожелания и идеи, им же в неё играть!

Бродилки состоят из разрисованного тропинками и картинками поля, фишек и одного или двух кубиков.

Для поля нужен картон. А вот сам сюжет можно наносить прямо на основу фломастерами или отдельно на бумагу, а потом её приклеить к основе.

Бродилки сделать легче всего
ФОТО: golos.io

Стрелки усложняют игровой процесс, делая его увлекательнее. По стрелкам разного цвета можно перепрыгнуть на другие кружки, вернуться назад. А можно ввести элемент сюрприза, пометив какие-то участки другим цветом. Встав на это поле, игрок должен получить приз или спеть песенку, а возможно, получить поцелуй родителей.

Пазлы нравятся деткам младшего и более старшего возраста. Для малышей 3-4 лет можно сделать их мягкими из фетра или изготовить картонные аналоги.

А что детям постарше: как сделать настольную игру своими руками для школьников

Для школьников нужны игры поразнообразнее. Можно использовать в создании игрового изделия разные материалы и активно привлекать самих деток.

Это прекрасный игровой материал для тренировки памяти и внимания. Нужно сделать большое количество изображений, но попарно: каждая картинка повторяется один раз. Все изображения переворачиваются рубашками вверх, а затем отыскивается пара к открытой картинке. Один ход позволяет открыть всего две картинки, но, если они одинаковые, пару изымают и продолжают ход.

Во что играют подростки: подходящие настольные игры своими руками

Интересные настольные игры для всей семьи, которые можно сделать своими руками

К увлекательным игровым изделиям для всей семьи относят те, которые подходят всем универсально. Родителям будет интересно обучить детей и поиграть с ними, но правила должны быть просты и понятны и самому младшему члену семьи, и всем остальным.

Семья может сделать своими руками много игр, вроде шахмат из лего, шашек из любых материалов, игр-путешествий по сказкам или науке, твистер, лесенки.

Настольные игры своими руками в домашних условиях из разных материалов: чем заняться на выходных

Предлагаем провести ближайшие выходные интересно и непривычно: пора создать собственное домашнее производство настольных игр, в которые будут играть родные и близкие. Посмотрим, какие материалы можно использовать для работы.

Настольные игры из дерева

Дерево можно использовать как основу не только мастерам-столярам. Есть и доступные для каждого варианты.

Домино и лото

Прочь компьютер! Покупаем запас деревянных палочек от мороженого, акриловые краски, кисти и создаём забавное домино!

Домино способно увлечь с первого раза. Суть заключается в том, чтобы выстроить цепь одноцветных кончиков или окончаний с соответственным количеством точек, которые прикладываются друг к другу.

Просто и легко: доступные способы развивать ребёнка
ФОТО: lifeacademy.pearl.pp.ua

Танграм

Для создания танграма нужны минимальные навыки столярных работ, но, при наличии инструментов, к примеру, у соседа, можно сделать полезное изделие.

Суть танграма в воспроизведении предлагаемых фигур. Каждая фигура состоит из набора элементов, которые нужно поставить определённым образом.

Из деревянных брусков или плоской фанеры электролобзиком выпиливают все нужные элементы. Детали нужно зашкурить наждачной бумагой, затем покрыть лаком или краской.

Кубики: крестики нолики

Из деревянных брусков несложно напилить кубиков одинакового размера, которые удобно держать в руке. На каждом кубике нужно прожечь аппаратом по выжиганию символы вроде крестиков и ноликов, но можно брать любые. Если нет желания выжигать, можно просто пометить фигуры краской.

Создаём своими руками интересные и красочные настольные игры из бумаги

Предлагаем потратить время для того, чтобы можно было бы собраться с домочадцами и открыть друг в друге новые грани характера. Пора узнать, как сделать настольную игру из бумаги, не откладывая это в долгий ящик.

Поиск сокровищ

географическая карта;
карта по сказкам;
карта местности.

Пустые места вокруг дорожки заполняем рисунками и наклейками согласно выбранной легенде.

Картинки, которые нужно собрать воедино из разных элементов, радуют многих детей и даже взрослых. Можно превратить пазлы в образовательно-информационный ресурс для любого возраста. Для этого на оборотной стороне каждого элемента располагают подходящую по сюжету информацию, которая прочитывается перед установкой детали на место. Таким образом, собирается вся информация.

Из старого атласа нужно вырезать контуры материков, наклеить их на картон и использовать для создания мира.

Самодельные настольные игры из прочих материалов

Какие настольные игры можно сделать своими руками? Да любые! Из чего? Да из чего угодно! Вот список материалов, которые могут быть в доме и дожидаться своего часа:

фетр;
синтепон для набивки фетра;
жёлуди, орехи, шишки;
нитки, ножницы, клей;
пуговицы;
крышки от пластиковых бутылок и железных баночек.

А вот что предлагают домашние производители настольных игр, которые уже попробовали много разных вариантов.

Крестики-нолики из пуговиц, фетра, крышек

Не все сумеют обработать дерево, а вот справится с фетром под силу каждому. К этой работе хорошо привлечь младших членов семьи, раздав им ножницы и шаблон.

В качестве крестиков и ноликов используется любой вариант фигур: птицы и звери, кружки двух цветов, цветки и грибки, в общем всё, что подскажет фантазия.

Можно вырезать фигурки из фетра, сшить их и набить синтепоном, или же взять два вида крупных красивых пуговиц как игральные фишки.

Используют и картонное поле, но вот фишки делают из любых подручных материалов.

Стежки могут делать дети, их несложно обучить этому процессу.

Блошки

Нужно взять фасоль двух цветов, картонную коробку, пару монет достоинством 5 рублей, цветные фломастеры и бумагу, кусок плотного материала.

Сначала разрисовываем поле или оклеиваем его кружками из цветной бумаги. Для основы используется внутренняя сторона коробки из-под конфет.

Разметка напоминает футбольное поле, но можно и поэкспериментировать.

На край боба нажимают монетой, фасолина весело подскакивает, не хуже настоящей блошки. Кусок ткани нужен как трамплин, с которого фасоль хорошо подскакивает.

Блошкой нужно достать до миски или сдвинуть ей чужую блошку. Можно соревноваться, чья блоха дальше прыгнет. С нарисованным полем главная задача попасть в ворота противника.

Игра продолжается до тех пор, пока не кончится фасоль у кого-то из игроков, ведь блошка, попавшая на поле противника, там и остаётся и более не используется.

Видеогид: популярные детские настольные игры своими руками

Игры на бумаге – это категория игр, для проведения которых не требуется каких-либо игрушек или предметов, кроме обычного листа бумаги и карандашей. Такие игры очень удобны, ведь играть можно где угодно: в дороге, в транспорте, в очереди в поликлинике, на переменке в школе и даже в помещении в плохую погоду.

Такой досуг полезен для развития логики, мышления, памяти у детей. Недаром же практически все родители в свое время играли в такие игры на бумаге. Целью нашей статьи не является агитация детей и взрослых учиться именно так проводить свой досуг, но использовать игры на бумаге для развития детей все же стоит.

Значение игр на бумаге для ребенка

Игровая деятельность занимает основное место в жизни ребенка. Игры служат для познания окружающего мира и развития у ребенка различных навыков и умений.
Игры на бумаге заслуженно относятся к развивающим. Такие игры не пустое времяпровождение, они способствуют развитию у детей:

Способности концентрировать свое внимание.
Логики и умения рассуждать.
Творческого мышления.
Пространственного воображения.
Навыков письма.
Памяти.
Аккуратности.
Усидчивости.

Считать игры на бумаге вчерашним днем – неправильно. Порой именно такие развлечения способны активно стимулировать работу детского мозга. Ни одна компьютерная игра не сможет сравниться с играми на бумаге по изящности тактик и маневров обоих игроков.

Игры на бумаге могут быть соревновательные или творческие. А также могут соединять в себе оба признака. Их условно можно разделить на:

Стратегические.
Логические .
Словесные (промежутоные результаты и пометки делаются на бумаге).

Игры на бумаге являются для детей своеобразным тренажером полезных навыков. Они могут быть различной сложности, некоторые из них по построению стратегии приравниваются к игре в шахматы.

Преимущества игр на бумаге для ребенка

Игры на бумаге интересны как детям, так и взрослым, кроме того, они имеют ряд преимуществ:

Для их проведения не требуется специальной подготовки.
Играть можно где угодно. Они не требуют много места.
Для интересного времяпровождения не требуются дорогие игрушки или специальные принадлежности, а только листок бумаги (чаще тетрадный листок в клеточку) и ручка или карандаш.
Простые и понятные правила игры.
Не требуют большого количества участников. Большинство игр рассчитаны на двух игроков.
В отличие от компьютерных игр, между участниками происходит живое общение.

В наш век технического прогресса практически у каждого первоклассника уже есть свой планшет, за которым он и проводит максимум свободного времени. Кстати, такое времяпровождение негативно сказывается на состоянии здоровья глаз детей. А вот про игры на бумаге такого сказать нельзя.

Каким детям интересны игры на бумаге, с какого возраста можно играть

Многие взрослые ошибочно считают, что игры на бумаге очень сложные для малышей, и больше подходят только для детей школьного возраста. Но среди огромного разнообразия этих игр есть такие, в которые смогут играть даже трех-четырех летние дети.

Чтобы любая игра была одновременно полезной и интересной для ребенка, взрослые при ее выборе должны:

Учитывать возраст, уровень развития ребенка и его интересы. Начинать нужно с игр, которые будут для ребенка несложными. Чтобы заинтересовать его игрой, он должен почувствовать радость победы.
Ребенок должен быть полноценным игроком, а не играть только с помощью взрослого. В процессе игры взрослые не должны принимать решения вместо ребенка. К правильному ответу он должен прийти сам, пусть даже многократно ошибаясь.
В игры на бумаге нужно вносить разнообразие и постепенно усложнять их.
Ребенок может не заинтересоваться игрой, если у него плохо развиты качества, необходимые в игре (например, умение быстро считать, рисовать). Поэтому его нужно больше хвалить даже за маленькие успехи, а в случае неудачи подбадривать.
Учитывать интересы ребенка. Если он не хочет играть в какую-либо игру, то не нужно ему навязывать свой выбор. Интересы детей непостоянны, поэтому, если ребенок потерял интерес к игре или совсем ей не интересовался, можно спустя некоторое время снова ее предложить.

Где и когда можно играть в игры на бумаге

Однако, вряд ли игра принесет удовольствие, если ребенок по каким-то причинам не хочет или не готов играть. Например, не стоит начинать игру, если ребенок сонный или чувствует себя уставшим. Главное условие для проведения игры – ребенок должен чувствовать себя удобно и комфортно.

Описание интересных игр на бумаге для детей

В памяти родителей имеется множество игр на бумаге, которые они могут предложить своим детям. Если же с этим возникли какие-нибудь трудности, можно поискать описание игр в сети Интернет. Здесь мы приведем несколько примеров, наиболее распространенных игр на бумаге для двоих. Надеемся, что они будут полезны нашим читателям.

Для игры потребуется лист бумаги и несколько карандашей разных цветов. Сперва рисуется цветок с восемью лепестками. Затем по очереди игрок закрашивает лепестки. Делая один ход можно закрасить один или два находящихся рядом лепестка.

Побеждает тот игрок, кто смог последним закрасить лепесток. Ребенок должен понять, что его победа зависит не от везения, а от правильного расчета. Количество лепестков можно изменять.

Игра подходит даже для детей младшего дошкольного возраста. Она развивает логическое мышление, мелкую моторику рук, умение держать в руке карандаш и счету простых чисел.

Каждый игрок рисует на листе любую закорючку. Затем играющие обмениваются листочками и вырисовывают из закорючки (желательно другим цветом) какую-либо картинку, так чтобы непонятная закорючка стала частью целого рисунка.

После нескольких подобных обменов будет интересно посмотреть, во что превратилась первоначальная закорючка.

Для игры в точки понадобится листок бумаги в клеточку и две разноцветные ручки. Перед началом игры на листе размечаются границы игрового поля. Рекомендуется делать его размером не меньше 10 клеточек по вертикали и 10 по горизонтали. Затем играющие, делая ход, рисуют одну точку (на пересечении клеточек).

Если точки игрока окружают какой-то участок поля, то этот игрок обводит его и получает право сделать еще один ход. Если игрок смог обвести территорию соперника, то она переходит ему. Существует несколько вариаций игры в точки.

В некоторых соединяют точки строго вертикальными и горизонтальными линиями, а в других – можно проводить диагональные линии.

Побеждает тот, кто завоюет больше игрового поля. Во время игры, играющим нужно выстраивать стратегию так, чтобы не только самому захватить больше территории, но и помешать это сделать сопернику.

Эта игра имеет некоторое сходство с игрой в точки. Для начала на обычном листе в клетку рисуются границы поля для игры. Оно может иметь форму квадрата или другой более сложной фигуры. Игроки ставят черточки длинною в одну клеточку.

Черточки могут располагаться по вертикали и по горизонтали. У каждого играющего свой цвет ручки или карандаша. Если своей черточкой игрок смог закрыть квадрат (клетку), то он закрашивает ее своим цветом и получает право на еще один дополнительный ход.

Выигрывает тот игрок, у которого оказалось больше закрашенных квадратов.

По правилам игры каждый играющий загадывает любое число из четырех цифр. При этом цифры в нем не должны повторяться.

Для этой игры чертится поле минимум три на три клетки. Игроки, делая ход, вписывают по одной букве в любую клетку поля.

В одном варианте игры, побеждает тот, кто сможет первым написать по вертикали, диагонали или горизонтали слово, состоящее из трех букв. В другом варианте победитель тот, кто сможет написать больше слов. Эту игру можно немного усложнить, увеличив игровое поле. Тогда нужно будет вписывать в клетки более длинные слова.

Это развлечение также относится к наиболее распространенным и популярным играм на бумаге на двоих. Играют в нее вдвоем. Первый игрок загадывает второму слово (имя существительное) и рисует на бумаге столько пустых клеточек, сколько букв в загаданном слове.

Второй игрок по буквам отгадывает загаданное слово. Если буква угадана верное, то первый игрок вписывает ее в соответствующую клетку, если нет – то рядом со словом начинает вырисовываться (все тем же первым игроком) схема виселицы. Один неверных ход (неправильно названная буква) – одна черточка схемы.

Если второй игрок успевает отгадать слово, пока виселица не будет закончена, он победил, если нет – проиграл. Затем игроки меняются.

Вместо заключения

Кто-то считает, что игры на бумаге – прошлый век, что в наше время технического прогресса они утратили свою актуальность. Но это не так. Ведь каждый может оказаться в ситуации, когда использование современных гаджетов невозможно, а для того, чтобы развлечь детей есть только ручка и листок бумаги.

Читайте также: