Как попросить родителей сделать поделку

Добавил пользователь Евгений Кузнецов
Обновлено: 18.09.2024

Если вы ни разу сами не ходили в детский сад или у вас никогда не было ребенка, можете смело закрывать этот текст. Остальным же читать его обязательно. Возможно, в героях вы узнаете себя или своих знакомых.

В интернете можно легко найти несколько десятков анекдотов про поделки в детский сад. Самый популярный из них такой. Три часа ночи. Звонок по телефону:

— Марья Ивановна, спите?

— Конечно! А кто это? Почему вы звоните?

Впрочем, смеются над этим анекдотом или те, у кого нет детей, или те, у кого они давно выросли. Остальные горестно вздыхают, подтверждая каждое слово.

Историй о том, какие поделки просят принести в детский сад, мы слышали много. Но, пожалуй, именно рассказ многодетной мамы Стеллы Николаевой удивила нас больше всего. Эта женщина – швея по профессии – призналась, что однажды поняла: сделанное своими руками на самом деле никого не интересует. Каждый воспитатель требует, чтобы поделка была произведением искусства – и ничуть не меньше.

Материалы по теме

Сегодня читают

Люблю творить. Дочь подросла, пошли в сад. Да, Коряво, да. Но зато сама. Нет, я помогаю, ищу идеи, где-то могу переделать или показать как лучше. Но! Во всех поделках ребёнок участвует! Иначе это конкурс не для детей. Да и не конкурс это вообще! Выражение себя! Впрочем, пусть и говорят, что дети у нас в группе из состоятельных семей, но мы единственные практически, кто что-то делает. Из 30 человек в группе поделки приносит человек 5. Обычно пишет воспитатель за дня 2-3, иногда за неделю: надо сделать это и это. Потом они обсуждают в группе. И сидит эта пара человек и все 30 смотрит на эти несколько поделок. У меня руки растут из нужного места, если не успеваем, могу сама закончить и будет, может, и не уровень шедевра, но дочь ещё ни разу не была расстроена. Куклу-закрутку? Запросто! Мама найдёт мк, изучит, и будет с ребёнком делать вместе. Дочь хочет лепить из пластилина? Сделаем панно с ежиком! У глядели на ютюбе интересный мк их ненужного? Значит, пора воплощать! Где стакан и салфетки? Нужно сдать поделку на тему осени из ненужного сырья? Дома нет, придётся купить, но будет красиво. Дочь поучаствует как минимум в краскрашивании. Пластик не самый удобный и безопасный материал, особенно, если вспомнить про горячий клей и острые грани после ножниц. Впрочем, и нас не обошло требование выставки. Мы делаем, к нам и обращаются воспитатели. Лично. Мол, просим, сделайте на тему осени, но без листьев и шишек, яблок и тыквы. Уровень города, очень надо. Задумалась, нашла мк цветов из листьев. Сделала. Красиво получилось, но в итоге предпочли декорировать зонт искусственными листьями. Ну, тут уж их выбор. Я получила прекрасный опыт работы с листьями. В группу делаем, как родители, поделки для всех. Книжки-сказки из фетра, игровые наборы-сортеры Фрукты-овощи-ягоды, изучаем предлоги по инсталляциям. Это то, что делала именно я. Время, конечно, отнимает, но интересно. И дочь рада всегда помочь. В общем, есть время и возможность - творите, нет, не надо. Не хотите носить в сад, не носите, главное, чтобы вы и ваше чадо были довольны) здоровья вам и вашим деткам)

Садовские и школьные выставки и конкурсы поделок — негласное соревнование творческих родителей. Надо ли помогать ребёнку с рисунками и креативными проектами, или пусть делает сам, как может? А если помогать, то как? Обсуждаем с психологами Анной Скавитиной и Юлией Титовой.

Просто красота!

Как помочь по-настоящему?

Уровни вашей помощи:

Творчество как процесс

6. Техника опорных слов. Пишем или рисуем слова из каждого четверостишия, на которые можно опираться при запоминании строки, и так постепенно выучивать длинные стихотворения.

Каждый внимательный родитель ищет и находит свой собственный стиль, собственный путь к достижению равновесия между руководством, направлением занятия в нужное русло и следованием туда, куда ведёт вас ваш ребёнок.

Вот и снова школа, 4 класс. Учитель дала очередное задание детям приготовить поделку о своих летних каникулах, которое выполнили за детей процентов 90 родителей нашего класса. Мой ребёнок делал сам, как смог, местами коряво, но сам. Теперь узнаем, что среди поделок будут объявлены победители, и даже будут какие-то призы. И соответственно - победят работы, сделанные родителями, т.к. они более яркие и профессиональные. Ребёнок очень переживает, старается улучшить подделку, до сих пор сидит с клеем и апликациями. А кому-то сделала мама с бабушкой, и он не парится. Я не помогала принципиально, т.к. считаю, что самые лучшие поделки, самые настоящие - это именно те, что сделал ребёнок. Договорились с мужем, что подарок за старания от родителей будет обязательно. А вы делаете за своих детей поделки и рисунки в школу ?

Варианты:

Мнения, высказанные в этой теме, передают взгляды авторов и не обязательно отражают позицию администрации

Нам учитель объяснил зачем эта возня с поделками: для совместного творчества детей и родителей, это сближает. Да, делаем всей семьей, никто от этого не пострадал.

Вопрос не в помощи, а в том что поделки делали полностью мамы для своих детей. И вместо детей. Вы считаете это справедливо ? Оценивание поделок мам, (якобы детских).

Помогаю, но не делаю прям за него. Правда, конкурсов у нас никаких нет, просто поделки к праздникам. Я сама та еще косоручка и фантазии никакой. Вместе ищем идеи в инете, придумываем, как сделать, вечер-два проводим в совместном труде :) Неплохо получается, но даже если бы и нет - главное, что нам сам процесс нравится.

Ну это больше вариант, что ребёнок сам делает. Конечно, помощь нужна. Но когда в младшей группе детсада поделка такая, что не каждый взрослый сделает - не понимаю.

Делала и буду делать. И вам рекомендую. Учителя ценят, когда родители вовлечены в процесс. И это правильно. Это интересно и ребенку и родителей. Если, конечно, с душой и желанием.

Сам ребёнок делает уроки, рисует картинки на рисование, шьют фартук на труды-это то, что он должен сделать сам. А поделки-это просто развлекаловка, как стенгазета, например.

У меня сын, к сожалению, не любитель мастерить и рисовать, и с сада все поделки-палкаты ложатся на меня, но я всегда привлекаю и ребенка. Т.е. я рисую контур - он раскрашивает, в поделках тоже обязательно участвует. Для меня это именно совместное творчество. Но если бы речь шла о конкурсе работ, сделанных только детьми - я б не выставлялась, это неправильно. И в конкурсах детских рисунков не участвуем :) Но ведь есть дети, которые правда любят и умеют делать всякие поделки, особенно девчонки. В кружки ходят, на ютубе родики смотрят и творят такое, что я б не смогла. Так что возможно, вы ошибаетесь, что все эти классные поделки сделаны родителями.

Делала и делаю поделки и рефераты. Но! не потому что я хочу занять места или призы получить, а потому как моя дочь такая ранимая, что плачет крокодильими слезами если у нее не получается или не может сама что-то придумать. Понимаю, что это не есть правильно, но мне ее нервы дороже. В школе нагружают так, что порой не до поделок(. В мое время, когда я училась такого не было. Сделал поделку на выставку, конкурс - отлично, не сделал - так и будет. А сейчас учителя прям гнобят и высказывают недовольство по полной на весь класс.

Никогда не рисовала, аппликации и поделки не делала. Но вот в 5-6 классе шила, вязала, вышивала. Дочке не интересно и просто нет на это времени. Так что я ответила, что делаю за ребенка.

Тем, что мама интересуется его делами, не бросает одного в творческом процессе, умеет работать в команде.

Вот просто, знаете, допекло уже как-то за три года учёбы. Даётся задание детям, выполняется взрослым. Хвалят ребёнка. А что если мой ребёнок сделал сам, старался, приложил усилие, но все равно в итоге получилось не так нарядно, как у взрослого ?
Мама написала стишок о школе, а похвала якобы дочке-поетессе ! Причём все понимают, что писала мама.
Или мама тупо перерисовала картинку из интернета, сама же её подписала - в итоге дочка-художница !

Не ошибаюсь, мы сегодня разговаривали перед классом, ещё шутили кто из мам сколько времени потратил на поделку.

ну тогда, конечно, нечестно участвовать в конкурсах Понимаю обиду за ребенка и его старания. Просто я точно знаю, что у нас в 3-4 классе некоторые девчонки очень интересные поделки делали, и рисовали сами.

Я делаю вместе с ребенком. Показываю, подсказываю, поправляю. У меня все нормально и с руками и фантазией, поэтому по своему опыту понимаю, что во многом мне помогла стать такой моя мама, когда еще в начальной школе делала со мной и папьемаше, и гипс научила лить, и шить, и вышивать, и по дереву резать. .. Часто получается так, что в первом классе, например, мы с дочкой делали топиарий (из природных материалов). Я делала свой, доця рядом сидела, смотрела и делала свой. Да, у меня есть и профессиональные краски, и гипс, и проволока для каркаса. И мы не поленились, сьездили в лес, подобрали и кору,и шишки, и мох. Мы купили на рынке кукурузу и и показала, как из листьев можно сделать цветы по принципу как из гофрированной бумаги. Моя помощь заключалась в том, что я замесила гипс и помогла установить ствол деревца по центру горшка. Дальше дочка делала все сама, глядя на то, как это делаю я.
И рыдания моего ребенка были связаны с тем, что в ее присутствии кто-то из родителей сказал, что, мол, это фигня, ребенок так не сделает, это мама постаралась. Для малой это было очень обидно, то, что ей не верят.
А топиарий получился замечательный, сейчас торжественно укарашает наш камин и никому в голову не приходит, что это творчество ребенка шести лет.
Так что я считаю очень правильными такие задания. В ежедневной суете у меня лично не так часто находится время чтобы посидеть поучить ребенка делать что-то своими руками, а так задание, нужно выполнить. А в следующий раз уже ребенок сам просит еще что-то сделать, так и формируется интерес, вкус, усидчивость.

По теме: помогаю, но не делаю за ребенка.

Хотя было исключение. Задали сшить игрушку, а детвора куда-то уволокла ножницы. Нашла их только около полуночи, до 3 часов ночи шила примитивного не то котика, не то зайчика)

Мы ВМЕСТЕ делаем. Идем в парк, собираем материал - листочки, шишки, веточки. Вместе режем, клеим и т.п. Странно, что вам это не понятно. Вот это семья. совместные занятия. И радости всегда вагон от таких занятий и результата.

Если вы внимательно читали вопрос речь идет именно о том, что мама делает ВМЕСТО ребенка.
А с чего вы взяли что я не принимаю участие и не помогаю ? Я обеспечиваю материалами, мы их вместе готовим, я стою рядом и советую, НО Я НЕ ДЕЛАЮ САМУ РАБОТУ ЗА РЕБЕНКА. А даю возможность ему самому развиться, придумать идею, чтобы это получилась именно детская поделка, так как ее видит и чувствует ребенок.

Каждому свое: зато мой ребенок учиться самостоятельности и умению делать что-то своими руками. И надеюсь, что до старости не буду за дитятком все делать.
Спасибо всем, кто ответил

Так как наши ребята долго на месте сидеть еще не умеют, в силу своих возрастных особенностей, они убежали от родителей минут через 10. Я приготовила для них увлекательное занятие. Перед этим показав пример солнышко

которое у нас с сними получится. Мы изготовили с ними милое солнышко из пальчиковых красок.
Вот и все, вот такие чудесные Солнышки у нас получились! Видите, как красиво, и совсем нет ничего сложного в изготовлении этой поделки. Такие замечательные солнышки могут быть идеей для красочной выставке. Так как родителей пришло совсем не много, остальным мы предложили изготовить солнышки у себя дома и мы дополним нашу выставку их поделками.

С помощью совместных поделок из простых материалов вы сможете привить ребенку любовь к художественному творчеству которая способствует в том числе и развитию мелкой моторики.
Солнышко, солнышко,
Выгляни в окошко;
Любят тебя детки,
Маленькие непоседки.
Большое спасибо за то что пришли! Будем рады всех видеть на следующей нашей встрече.

В создании этой статьи участвовала наша опытная команда редакторов и исследователей, которые проверили ее на точность и полноту.

Команда контент-менеджеров wikiHow тщательно следит за работой редакторов, чтобы гарантировать соответствие каждой статьи нашим высоким стандартам качества.

Когда вам не хватает денег купить себе что-нибудь, всегда можно обратиться с просьбой к родителям. Тем не менее, зачастую они могут ответить отказом, и именно тогда очень важно попробовать их переубедить. Для этого можно прибегнуть к обстоятельному разговору, хорошо выбрать подходящий момент, попытаться честно заработать на покупку или совершить иные уместные действия. Даже если вам изначально отказали, есть вероятность, что родители изменят мнение, когда увидят ваши усилия.

Даже когда родители пребывают в хорошем настроении, если вы недавно угодили в какие-либо неприятности, разумно подождать, по крайней мере, несколько дней либо до того момента, когда напряжение в отношениях между вами не спадет.
Не стоит обращаться с просьбой к родителям, когда они очень заняты. Только представьте, что вас попросят сходить в магазин за продуктами, когда вы заняты выполнением серьезного школьного проекта. Такая просьба покажется эгоистичной и неуместной.

Улыбка даст родителям понять, что, даже обращаясь к ним с просьбой, вы сохраняете спокойствие. Так вы покажетесь дружелюбнее, благодаря чему родители тоже смогут расслабиться.
Встаньте или присядьте, не сдвигая ноги вместе. Держите спину прямо, а плечи расслабьте. Не скрещивайте руки. Это позволит вам излучать уверенность, комфорт и открытость.
Периодически кивайте, когда слушаете, что вам говорят родители. Держите голову высоко поднятой, поддерживайте регулярный уверенный (но не пристальный) зрительный контакт. Этим вы продемонстрируете, что внимательно слушаете слова родителей и сохраняете уверенность.

Попробуйте начать разговор с фраз следующего вида: “Мамочка, ты так усердно работаешь, чтобы обеспечить нас и сделать так, чтобы мы ни в чем не нуждались. Я на самом деле крайне благодарен за это. Спасибо тебе”.
Это отнюдь не уловка, чтобы одурачить родителей. Благодарность должна быть не поддельной, а настоящей. Будьте искренни, это немало вам поможет в ходе разговора.

Примером прямого обращения может послужить следующая фраза: “Папа, я хочу поехать к морю, чтобы научиться серфингу”. Также полезно подкрепить свою просьбу какой-нибудь проактивной целью. Например, так: “Мам, мне очень нужен ноутбук, чтобы я мог больше программировать и учился создавать веб-сайты. Так я смогу лучше подготовиться к поступлению в институт”.

Применение данной стратегии покажет ваши терпение и готовность подождать день или больше до получения ответа. Подобное отношение к вопросу может впечатлить родителей, что повысит вероятность положительного исхода дела.

Чтобы подобрать "хорошее" обоснование для родителей, примите во внимание то, что они ценят. Это может зависеть от культурных особенностей вашего народа и особенностей конкретной семьи. Одних родителей устроит помощь с семейным бизнесом и в уходе за младшими братьями и сестрами, других – школьные успехи и выполнение необязательных поручений. Вспомните, за что обычно вас хвалят родители и какие ваши действия они ценят. Именно в этом вы сможете найти хорошие аргументы для получения желаемого. Также есть вероятность, что некоторым родителям могут понравиться и логические аргументы.
Подготовьте несколько весомых аргументов, чтобы объяснить причину своего желания (в виде подарка, путешествия или иной активности). Этим вы продемонстрируете родителям, что действуете не из импульсивного стремления, а все тщательно обдумали, прежде чем решили к ним обратиться. Неплохим обоснованием своей просьбы может стать объяснение того, каким образом покупка поможет вам лучше учиться, подготовиться ко взрослой жизни и развить ваши личные качества. Другими хорошими основаниями можно считать развитие вашего воображения, существенное облегчение вашей жизни, полезность для всей семьи и так далее.
Аргументы, которые будут строиться на ваших личных потребностях, и иррациональные аргументы покажутся менее убедительными. Например, не стоит пытаться убедить родителей словами: “Я хочу это, потому что у друга есть такое”. Родители воспримут данные слова как вашу прихоть, стремление быть похожим на других, но не реальное желание получить действительно необходимую вещь. Также неразумны аргументы в виде фраз "я хочу", “я заслуживаю” или “мне это нужно”. Кроме того, безуспешными окажутся и попытки повлиять на родителей заявлениями о том, что они будут плохими родителями, если не купят вам желаемое.

Подумайте над тем, как долго вам придется копить карманные деньги, чтобы собрать на половину стоимости покупки, а также полную сумму. Если родители предложат совместно вложиться в покупку, то данная информация будет очень полезной.
Если вам кажется, что вы никогда не получите желаемого, постарайтесь смириться с этой мыслью. Если же все окажется иначе, то вы будете заметно благодарнее за это. Если вы окажетесь правы, то вам будет проще погасить возникшие неприятные эмоции по отношению к родителям.

Например, вы можете предложить выполнять следующие дела по хозяйству: заниматься стиркой, содержать в чистоте кухню и санузел, подметать/пылесосить/мыть полы, ухаживать за питомцами, стричь газон, следить за чистотой частного двора, навести порядок в захламленной кладовой.

Устройтесь куда-нибудь работать на неполный рабочий день. Если вы пока еще не достигли необходимого возраста, чтобы получить официальную работу, спросите родителей, нельзя ли вам выполнять для них какие-либо обязанности за деньги.
Копите заработанные деньги до тех пор, пока у вас не наберется нужная сумма на оплату половины стоимости покупки (или на половину стоимости бензина на поездку). Подойдите к родителям только тогда, когда у вас все будет готово. Демонстрация родителям того, что вы можете строить планы, работать и копить деньги ради их достижения, может убедить их.

Без сомнения, все родители хотят, чтобы их дети преуспели, выросли умными и хорошо подготовились ко взрослой жизни. Улучшение успеваемости – неопровержимое доказательство того, что вы работаете как раз в этом направлении.
Попробуйте договориться с родителями, чтобы вы получали какой-то подарок за каждый предмет, по которому вам удастся поднять итоговую оценку на один балл. Если же вам хочется купить что-то дорогое, попробуйте договориться с родителями, чтобы каждый поднятый балл был равнозначен оплате определенной части стоимости покупки.

Как только вы поймете, какие регулярные обязанности родители хотят возложить именно на вас, начните выполнять их без сторонней просьбы. Накрывайте на стол, когда ужин уже почти готов, пылесосьте полы, стригите газон. Самостоятельная инициатива оказывает заметно большее впечатление на родителей и столь же высоко ценится.
Это достаточно “длительный подход”. Если вы будете последовательно придерживаться избранной тактики, то родители начнут больше ценить и уважать ваши усилия. Это сыграет вам на руку, когда вам потребуется попросить что-нибудь у родителей.

Подобное поведение создаст вам образ более взрослого человека, что поможет завоевать уважение родителей. Без сомнения, благодаря этому вам будет проще получить от родителей то, чего вам хочется.
К вашему выбору представлена любая работа по дому, обычно выполняемая родителями. Только убедитесь в том, что вы в состоянии помочь и хорошо знаете, как можно безопасно выполнить ту работу, на которую вы решили вызваться.
Такие простейшие хлопоты, как уборка, уход за питомцами или стрижка газона, послужат неплохим выбором. Главное – продемонстрировать свое стремление действовать во благо семьи.

Обычно родители (когда их ребенок не находится непосредственно рядом с ними) хотят знать, что ребенок в безопасности и ему ничто не угрожает. [6] X Источник информации Ведите себя ответственно в глазах родителей. Выбирайте ответственных и надежных друзей, чтобы не создавать родителям лишних поводов для беспокойства.
Родители хотят, чтобы дети их слушались и уважали. Не оскорбляйте и не обзывайте родителей. Если вы их чем-то расстроили, постарайтесь выслушать и понять, что вам скажут.
Родители хотят, чтобы их дети понимали, что они тоже люди. Но в большинстве случаев дети это осознают только тогда, когда вырастут. Найдите время, чтобы периодически интересоваться у родителей, как у них идут дела. Это не только приблизит вас к получению желаемого, но и утвердит в семье атмосферу более открытого общения.

Умейте поддержать разговор с друзьями родителей, отвечайте на все их вопросы и постарайтесь показать максимально возможную заинтересованность общением.
Ведите себя вежливо и уважительно по отношению ко взрослым (не только престарелым людям, но и тем, кто просто старше вас).

Данная рекомендация касается любых видов взаимодействий с родителями. Если вы будете жаловаться, срываться и кричать, то получите то же самое в ответ. Вероятнее всего, родители сочтут ваши действия дурным поведением и займут оборонительную позицию. [8] X Источник информации

Довольствуйтесь тем, что имеете. Вспомните обо всем, чем родители уже успели вас обеспечить. Наслаждайтесь теми подарками и опытом, который вы уже приобрели. Не стоит радоваться им лишь сиюминутно, чтобы потом отложить в сторону и забыть. Благодарное отношение к тому, что вы уже имеете, в долгосрочном плане сделает вас счастливее и покажет родителям, что вы не растете неблагодарным ребенком.

Читайте также: